政治复习资料 7上期中.doc

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1、政治复习资料【基本观点】(熟读、识记)1.当我们有了后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。2.班级的美丽在于我们每个人的。3.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”告诉我们只有团结协作、互助前行,集体才能发挥最大的力量。4.我们对初中学习生活有着不同的感受,关键是我们在面对新的学习时,采用了不同的和。5.每个人都有自己的学习方式,不同方式各有,都有其和。我们学习不同的内容,需要采取不同的。6.学习,对于我们每一个人来说都是的。学习中有更有。我们要珍惜受教育的,自觉履行的义务。7.是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变的如此和。8.世界上每个人都是独一无二的,

2、有自己独特的和。9.人的生命独特性突出表现在,与其他生命相比,人类的生命;更多地表现在人的、、实现的方式和途径的。10.珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都不会轻易。11.每个人的生命都是有价值的。当我们发现自己能够、、时,就更能体会自己生命的价值。12.幸福快乐的生活从开始,世界上没有十全十美的生命。在、、、自己的生命的同时,也同样善待他人的生命。13.生命的意义不在于,而在于。14.青春期是人一生身体发育的。青春期身体变化主要表现在:的变化,的完善,的成熟。15.是我们交往时需要遵循的基本准则。真正的个性在于,真正的独立在于,。16.青春

3、不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体的变化,青春更多地体现一个人的、、、和中,是从生命潜流中涌动的一种。17.正确认识自己,就要做到用的、的眼光看待自己。18.全面认识自己,既要认识自己的,又要认识自己的;全面认识自己,既要看到自己的,也要看到自己的。19.一个人的美应是与的和谐统一,对起促进作用。20.我们可以通过、、等途径不断认识自己、了解自己。集体往往对一个人的评价更、更。要重视他人的态度与评价,冷静地分析。既不能,也不能。21.人的潜能是多方面的,人的往往是人某个方面潜能的表现。,是取得成功的重要条件。22.我们要了解自己的,了解社会对各种职业的,从

4、与出发,确立个人的成长目标。23.青少年时期的主要任务重在与,美好目标的实现有赖于良好的。【基本问题】(熟记、理解、转化、运用)1.如何与新同学交往,建立新友谊?(1)主动向同学介绍自己,让同学了解自己,展现自己的个性。(2)结交更多的新朋友,一起在学习生活中分享成长的快乐。(3)与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。2.如何创建新集体(我能为班集体做些什么)?(1)要有共同的目标,它是班级前进的动力。(2)班集体中的各个成员要各尽其能,发挥所长,奉献集体。(3)团结协作,互助前行。(4)让我们行动起来,于老师一起,用自己的双手

5、创造出一个我们为之自豪的集体。举例:我擅长画画,我可以担任班级宣传委员,为班级精心策划、组织、描绘精彩的黑板报。3.如何做学习的管理者(搞好初中学习的有效方法与策略)?(1)学会自主学习,逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者。(2)提高学习效率,课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习。(3)科学安排时间,对自己的学习时间有一个合理的规划。(4)了解自己的学习方式,找到适合自己的学习方式。4.如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。(2)因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。(3)也是是

6、在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己快乐。(4)学习中有苦更有乐,我们要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务。(5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础,将使我们终身受益。5.为什么要关爱生命?(为什么说世界因生命而精彩?)(1)多彩的生命构成了缤纷的世界。(2)生命是顽强的,也是脆弱的,需要每个人去关爱与呵护周围的生命。(3)每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。6.人的生命独特性表现在那些方面?人的生命独特性突出表现在,与其他生命相比,人类的生命最具智慧;更多地表现在人的个性品质、人

7、生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。7.如何珍爱生命?(1)珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。(2)在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。(3)当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。(4)延伸生命的价值。生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩。实现人生的意义,追求生命的价值,要从现在做起,从小事做起:在家当个好孩子,经常帮父母打扫房间,做力所能及的家务事。在校当个好学生,认真学习科学文

8、化知识,尊师守纪,用好成绩回报父母师长。在社会当个好公民,遵纪守法

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