新目标八年级英语unit2教案.doc

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1、Unit1Howoftendoyouexercise?重点词汇再现1.ever  adv.曾经  2.once  adv.一次  3twice adv.两次4internet  n.互联网 5program n.节目单,(电脑)程序6hilltopn.山顶7result n.结果,成果8key n.提醒,提示,线索,答案9translatev.翻译10song  n.歌曲11junk n.垃圾,破烂物,废弃的旧物12milk  n.牛奶13interviewer n.采访者14habit n.习惯,习性15difference n.不同

2、,差异,区别16grade n.分数,成绩,年级17although  conj.虽然,即使,纵然18unhealthy adj.不健康的,不益健康的19skateboarding n.溜滑板运动重点词组再现1howoften多久一次 2asfor至于,关于  3junkfood垃圾食品  4eatinghabit饮食习惯 5ofcourse当然 6lookafter照顾,照看  7startwith以…开始  8makeadifference 使得结果不同,有重要性9goshopping 去购物  10haveaparty聚会 11g

3、otothemovie去看电影12onceaweek 每周一次  13hardlyever 很少  14twiceaweek 每周两次  15threetimesaweek 每周三次 16watchTV看电视 17onweekend 在周末18dohomework  做作业  19alotof 许多  20trytodo试图(努力)做某事21helpsb(to)dosth.帮助某人做某事  22thesameas 和……相同23keepingoodhealth 保持身体健康重点句型再现1.Mymotherwantsmetodrinkit

4、.我妈妈让我喝了它。2.It’sgoodformyhealth.它对我的身体健康有好处。3.Howoftendoyoueatjunkfood?你多久才吃一次垃圾食品。4.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?你每天晚上睡几个小时?5.Itrytoeatitonlyonceaweek.我尽量一周只吃一次它。6.Ilookaftermyhealth.Andmyhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.我重视我的健康。并且我健康的生活方式帮助我取得好成绩。7.Goodfoodande

5、xercisehelpmetostudybetter.好的食物与锻炼帮助我学得更好。8.Isherlifestylethesameasyoursordifferent?她的生活方式和你的一样还是不一样呢?9.Whatarethedifferences?区别是什么?10.Iamkindofunhealthy.我身体有点不太健康。11.SomaybeIamnotveryhealthy,althoughIhaveonehealthyhabit.知识点聚焦重点知识:特殊疑问句,Whatdo…?和Howoften…?疑问句,表示频率的副词1.Ho

6、woftendoyouexercise?你(你们)多久锻炼一次身体?Howoften+助动词do(does或did)+主语+dosth.?疑问词howoften是问频率(多久一次),(在这里助动词do(does或did)是起帮助构成疑问的作用)与一般现在时或一般过去时连用,回答一般是用表示频率的副词,如:once,twice,threetimes…,sometimes,often,quite,often,never,everyday,onceaweek,twiceamonth,threetimesamonth,threeorfourti

7、mesamonth等。Howoftendoyougotothefactory?——Twiceaweek.Howoftendotheyhaveadancingparty?——Usually,onceeveryotherweek.Howoftendoeshegoshopping?——Hegoesshoppingonceamonth.主要频率副词的等级排序:always(总是)>usually(通常)>often(经常)>sometimes(有时)>hardlyever(很少)>never(从不)频率副词词义频率英文释义always总是100

8、%allthetimeusually通常90%often,generallyoften经常80%(at)manytimessometimes有时50%attimes,nowandthenhardlyever

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