文化对人的影响课件.ppt

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1、探究与共享这两幅画面中发现有哪些文化上的区别?第一幅画是指中国人的饮食习惯及饮食文化。中国人讲究一家人团团圆圆，所以喜欢一家人围着一个饭桌吃饭。第二幅画是西方人的饮食习惯及饮食文化。西方人强调独立性，他们喜欢分开吃饭，就算合起来吃饭，大多数都是AA制。中国人闹新春西方人迎圣诞人与文化的关系文化是人创造的，而不同地域、不同民族的人们的生活、生产环境不同，从而创造出不同的文化，即文化具有地域性、民族性的特点。文化不是消极被动存在的，文化对人本身具有深远的影响。总之，人和文化之间存在互动关系，人创造了文化，文化又影响了人。三、文化对人的影响本

2、课时导学提纲：1.文化影响的来源?2.文化影响的表现?3.文化影响的特点?三、文化对人的影响1.文化影响的来源2013曲阜孔庙祭孔大典隆重举行-----来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动2.文化影响的表现——（1）文化影响人们的交往行为和交往方式；影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度清末人们作揖的一种姿势，将双手举到额头前面，以示对别人的尊重。打拱是最常见的见面礼节，边打拱边寒暄，很有人情味。中国清代的礼节不同民族的人们交往方式不同藏族为尊贵的客人献哈达泰国人会见客人行“合十礼”不同地域的人们交往方式不同广东等省过年用的红包北方

3、大多省市的压岁钱不同阶级、阶层的人们交往方式不同管理者阶层在社会交往中，他们非常注重人际关系，平常交往最多的是同事，有明显的阶层特征。下岗失业者阶层经常打交道的是亲戚、朋友、邻居和同事等，交往方式一般是通常所说的“串门”，目的单纯。三从：在家从父，出嫁从夫，夫死从子。四德：妇德，妇言，妇容，妇功。古代妇女的“三从四德”：女朋友出门要跟“从”，女朋友命令要服“从”，女朋友讲错要盲“从”；女朋友化妆要等“得”，女朋友花钱要舍“得”；女朋友生气要忍“得”，女朋友生日要记“得”。当今男人的“三从四得”：有这样一个故事，讲的是一位诗人、一位哲学家

4、和一位植物学家同去春游，感到田野景物大不相同。想一想诗人看到的是风和日丽、鸟语花香、潺潺的流水和蜿蜒的小路，感受到的是大自然的美；哲学家看到的是枯木逢春、万物复苏，想到的是一元复始、万象更新，大自然在永恒运动中保持着和谐的秩序；植物学家看到的是路旁栽着什么树、河边长着什么草、墙上开着什么花。原来，他们三个各有自己的春游目的，诗人是为了激发创作的灵感；哲人为了领悟宇宙的真谛；植物学家为了探究生命的奥秘。（1）故事说明了什么？（2）对我们有什么启示？主要说明：文化影响人们的认识活动和思维方式，不同的知识素养会影响人们认识事物的角度以及认识事

5、物的深度和广度。同样面对秦俑的发现,美术家、将军等看法各不相同的原因何在？文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式不同的文化环境、知识素养、价值观念响影人们认识事物的角度、深度、广度人们在实践中目标确定和行为选择人们不同思维方式的形成。注意区别：交往方式、思维方式、实践活动、认识活动文化比较孙中山和毛泽东在中国革命道路的实践上有什么不同?为什么？说明了什么道理?结论：文化影响着人们的实践活动。探究空间：欧美企业：以人为本，开放民主港台企业：劳其心志，饿其体肤日韩企业：约束个性，突出等级企业文化漫画中的三个人为什么对同一事物有不同看法？

6、从所学知识来看，说明了什么道理？探究空间：结论：文化影响着人们的认识活动和思维方式。影响因素：文化环境、知识素养、价值观念（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。孟母三迁战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一

7、会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭,亦与之化矣.——孔子探究：孟母三迁给我们怎样的启示？(1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的，而是潜移默化的。（从文化氛围和文化活动来看）3、文化对人影响的特点

8、1.具有潜移默化的特点既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来?(2)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。潜移默化≠消积被动请注意:文化对人的影