新人教版五年级下册数学通分课件.ppt

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1、新人教版五年级下册数学P93---P94及练习十八通分复习：（1）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。（2）与，哪个大，为什么？（3）与，哪个大，为什么？3你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?3陆地面积约占地球总面积的，而海洋面积约占地球总面积的。310710世界地图如果把地球面积分成10份，陆地只占3份，海洋占了7份。310710＜是3个，是7个。310710110110313413＜再比较一下:38311＞27475658592912171219＜＞＞＞上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方?分母相同的两

2、个分数怎样比较大小?分子相同的两个分数呢?小结：分母相同的两个分数，分子大的分数就大。分子相同的两个分数，分母小的分数就大。比较下列每组分数的大小。353647573456<>讨论:345634=3×34×3=91256=5×26×2=1012公分母公分母公分母因为912<1012，所以34<56把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。注意：1、异分母化成同分母；2、分数大小不变。豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪，经常食用有益于人体健康。黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?我的蛋白质含量大约是。25我的蛋白

3、质含量大约是。14黄豆蚕豆4252×45×4=820=141×54×5=520=2514＞因为：——﹥——820520所以：先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小。56和7837和2971849和565×46×4=2024=787×38×3=2124=56＜78373×97×9=2763=292×79×7=1463=37＞29494×29×2=818=因为：因为：——﹥——63276314所以：所以：因为：所以：49＞718818＞718——2420﹤——24212.比较每组中两个分数的大小。89562571013

4、3731058＞＜＞＜14大于14小于3.把梨放进相应的筐里。15316381327310294.张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛，张叔叔加工完了所有零件的时，李叔叔加工完了所有零件的。在这段时间里，谁的比赛成绩更好一些?1235＜1235答：这段时间里，李叔叔的比赛成绩更好一些。12=1×52×5=51035=3×25×2=610所以：因为：——105106＜——5.小明每天学习的时间多还是睡觉的时间多?141×24×2==2828＜38答:小明每天睡觉的时间多。我每天学习和睡觉的时间大约各占一天时间的和。143

5、8小明因为：所以：——41﹤——83填空：1.把异分母分数()化成和()相等的()分数,叫做通分。2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（）。3.通分的方法先求出原来几个分母的（)然后把各分数分别化成用这个()作分母的分数4.通分的依据（）。分别原来分数同分母最小公倍数最小公倍数最小公倍数分数的基本性质5.通分的目的是把()分母的分数化成()分母的分数。异同选择题1.两个分数通分后新的分母是原来两个分母的乘积。原来两个分母一定是（）（1）都是质数（2）相邻的自然数（3）是互质数32.通分的作用在于（）。（1）分母

6、统一，规格相同，不容易写错。（2）分母统一，分数单位相同，便于比较和计算。23.（）（1）4（2）20（3）1024.（）（1）7（2）11（3）773判断1.把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。（）2.约分和通分都是根据分数的基本性质。（）3.异分母分数通分后，分数单位是相同的。（）4.约分时，分数越约越小，通分时每个分数的值越来越大。（）5.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的。（）XVVXV6.亚洲陆地面积约占全球陆地面积的。13非洲和南美洲的陆地面积分别约占全球陆地面积的和。15325亚洲、

7、非洲和南美洲这三个洲中，哪个洲的陆地面积最大?哪个最小?13515=13＞1515315=15525=15＞325所以13＞15＞325答:亚洲的陆地面积最大，南美洲的陆地面积最小。7.从20张卡片中任意抽一张，如果抽出数字“0”的可能性是，抽出数字“1”的可能性是，写有数字“0”的卡片多还是写有数字“1”的卡片多?3514所以＞3514答：写有数字“0”的卡片多。——=53——2012——=——41因为——5201220﹥520——8.班里要为小小图书角选购一批新书，班长小红决定先做一个民意调查，下面是小红的调查结

8、果(每人只能选择一种)。课外读物种类喜欢的人数占全班人数的几分之几科普类童话类历史类小红应该怎样选购图书?712161416=21214=312所以＜＜7121416答:小红应该多选购科普类图书，少选购历史类图书，更少选购童话类图书。因为——﹤——﹤——1221231279.*把下面每组中的分数按照从小到大的顺序排列起来。132045710、和