新编信息检索与利用-第5章 信息检索综合利用课件.ppt

《新编信息检索与利用-第5章 信息检索综合利用课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、信息检索与利用《新编信息检索与利用》编委2014年6月第5章信息检索综合利用掌握信息鉴别和筛选的原则、步骤，熟悉信息资源评价指标及系统；了解科技查新的功能和查新机构；掌握学术论文的结构、参考文献著录规范、论文撰写与投稿知识；了解常用文献信息管理工具的类型与功能并能够运用。学习要点及要求5.1信息鉴别与筛选5.2科技查新及其应用5.3论文撰写与投稿知识5.4文献信息管理工具5.5信息检索与利用举例复习思考题目录1.信息鉴别与筛选的相关概念（1）信息鉴别（2）信息筛选（3）信息分析（4）信息资源评价5.1信息鉴

2、别与筛选2.信息鉴别和筛选原则(1)相关性原则(2)可靠性原则(3)新颖性原则(4)适用性原则5.1信息鉴别与筛选3.信息鉴别与筛选的步骤(1)整理信息归类信息阅读文献抓住要点提炼信息(2)筛选信息评审信息核查信息选定信息5.1信息鉴别与筛选4.信息资源评价指标及系统（1）影响因子查询外文期刊的影响因子《JournalCitationReports(JCR)》《EssentialScienceIndicators(ESI)》《ISI-InCites》查询中文期刊的影响因子《中国科技期刊引证报告》《中国科技期

3、刊引证指标数据库》CNKI期刊复合影响因子《中文社会科学引文索引》5.1信息鉴别与筛选（2）h指数一种用于研究人员个人科研成就评价的指标。若科研人员在一定时期内发表的论文至少有h篇的被引频次不低于h次，则其h指数等于h。（3）F因子由国际高知名度的生物学和医学研究学者及临床医师对医学论文进行阅读、评述、评分和汇总，根据评分计算出F1000因子进行论文排名，从中评选出最有价值、最重要的学术论文，赋予F1000论文称号。F1000论文分Recommended（推荐）、MustRead（必读）、Exception

4、al（优秀）三个等级。4.信息资源评价指标及系统（4）核心期刊《中文核心期刊要目总览》（2011年版）《中国人文社会科学核心期刊要览》（2013年版）（5）中国科学文献服务系统（ScienceChina）《中国科学引文数据库》《中国科学文献计量指标数据库》《中国科技期刊引证指标数据库》4.信息资源评价指标及系统1科技查新概念2科技查新的特点3科技查新的功能（1）支持科研立项（2）支持研究成果鉴定（3）支持专利申报5.2科技查新及其应用4科技查新规范及机构（1）科技查新的一般规范对查新机构的规范对查新年限的规

5、范对查新质量的规范①文献检索质量②查新结论质量5.2科技查新及其应用4科技查新规范及机构（2）科技查新机构(三大系统)：综合性查新机构：包括全国各地区、省（市）图书情报机构；专业性查新机构：包括各部委(除教育部外)审批的专业性情报机构；教育部部级的查新机构：包括高校图书馆5.2科技查新及其应用1.学术论文撰写知识（1）学术论文的结构及组成部分论文前置部分----标题、作者、作者单位及联系方式、文摘及关键词论文的主体部份----前言（引言）、正文、参考文献及致谢（2）学术论文的用纸要求及章节编号规范5.3论文

6、撰写与投稿知识1.学术论文撰写知识（3）参考文献著录规范选用参考文献的原则①引用目的正当②引用公开文献③优选引用版本④不得过度引用⑤杜绝虚假引用参考文献著录规则5.3论文撰写与投稿知识5.3论文撰写与投稿知识2.文献综述的写作（1）文献综述的特点语言概括、信息浓缩、评述客观、标题醒目（2）文献综述的内容与结构文献综述的内容：文献综述的结构：（3）文献综述撰写应注意的问题5.3论文撰写与投稿知识3.开题报告的写作（1）开题报告的特点（2）开题报告撰写要求选题的目的与意义研究内容和拟解决的关键问题研究方法与技术

7、路线研究步骤及进度安排预期目标已经具备的基础条件5.3论文撰写与投稿知识4.论文投稿基本知识（1）投稿注意事项（2）投稿对象选择学术会议专业报刊网络出版《中国科技论文在线》《PloS》（科学公共图书馆)5.3论文撰写与投稿知识4.论文投稿基本知识（3）投稿信息搜集专业协会及同行交流专业期刊数据库检索系统搜索引擎或专业网站（4）重要投稿信息来源①《中文核心期刊要目总览》②《学位与研究生教育中文重要期刊》（目录）③《中国科学引文数据库》5.4文献信息管理工具文献管理软件主要用于海量文献管理和批量参考文献管理。常

8、见文献管理软件：Endnote、NoteExpress、Referencemanager、Procite、RefWorks、文献之星、医学文献王、PowerRef等。使用方法：以EndNote为例（详见教材）5.4文献信息管理工具1.EndNote基本功能简析工作流程通过将不同来源同一主题的数据整合到一起，剔除重复的信息，进行阅读、笔记、管理笔记和分析等。在撰写论文、报告或书籍时，按规定的格式生成参考文献。使用过