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时间：2020-07-26
《液体有热胀冷缩的质那么空气也有这样的质课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、液体有热胀冷缩的性质，那么空气也有这样的性质吗？空气是流动的，又是看不见的，我们要怎样做实验才能清楚地观察到空气受热、受冷后体积的变化呢？用什么方法来证实我们的猜测呢?（1）、准备借助哪些材料帮助我们“观察”空气的体积有没有发生变化；（2）、准备用什么方法让空气受热、受冷；思考：热水冷水分工合作、注意安全；细心操作、仔细观察；认真思考、及时记录。友情提醒：实验结束，要先整理好材料哦。活动一：观察空气是否热胀冷缩实验操作：小组完成实验，填写记录：空气受热时，气球会；空气受冷时，气球会。说明空气。膨胀缩小也具有热胀冷缩的性质。通过实验，我们发现，
2、空气也和水一样，也具有热胀冷缩的性质。既然水和空气都有热胀冷缩的本领，请问，它们两个谁热胀冷缩的现象更明显？讨论交流：空气的热胀冷缩现象比水的热胀冷缩现象要明显。温度变了，水和空气的体积都会发生变化，这是怎么回事呢？下面学习一点小知识。常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在哪里不断地运动着。空气的热胀冷缩和微粒的运动有关，当空气吸热升温后，微粒的运动速度加快，微粒之间的距离增大，空气就膨胀了；当空气受冷后，微粒运动速度会减速，微粒之间的距离缩小，空气就收缩了。平常温度下温度升高了温度降低了夏天，打足气的自行车车胎为什么会爆裂了？生活中的热胀冷
3、缩冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候塞子会跳起来？冬天篮球、排球和足球，把气充满，静置放着，冬天时却变瘪了，你怎么解释这种现象？谢谢！
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