湖北省武汉市为明实验学校七年级政治下册《3.6.2 钢铁是怎样炼成的》课件 人教新课标版.ppt

《湖北省武汉市为明实验学校七年级政治下册《3.6.2 钢铁是怎样炼成的》课件 人教新课标版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、钢铁是这样炼成的“生命属于人们只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;这样在临死的时候,他就能够说:我已把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业----为全人类的自由解放而斗争。”——奥斯特洛夫斯基“钢是在烈火和急剧冷却中锻炼出来的，所以才能坚硬并且什么都不怕。我们也是这样在斗争中和可怕考验中锻炼出来的，学会了遇到挫折就勇于战胜，学会了在生活面前不屈服。”------保尔·柯察金我的意志品质回顾自己的成长历程，想一想自己在日常的生活和学习中，有哪些体现了自己的坚强，哪些体现了自己的懦弱？自我批评是最严格的批评，而

2、且是最有益的。——高尔基反躬自省★坚持正确的目标，能抵制各种不良影响。★坚持把重要的事情先做完，然后做其他事情。★在受到别人批评的时候不气馁，努力改正错误。★在考试成绩不理想时，能积极找出问题，寻求解决办法。★在遇到难题时，能从多方面想办法正视自身的弱点，不沮丧，不自卑。……坚强意志的表现我们的意志品质我的“意志存折”☆遇到学习上的困难，就失去信心。☆在克服困难的过程中半途而废。☆不能坚持正确的行动方向，容易受不良影响的诱惑。☆考试成绩不好时，唉声叹气，一筹莫展。☆面对困难时，消极地等待境况的改　　变。☆对自身的弱点，没有勇气去克服。……懦弱的表现坚强的意志到底从哪里来？宝剑锋从磨砺出，梅

3、花香自苦寒来。坚强的意志是磨砺出来的.老师向全班同学提出一个问题。他说：“一辆客车上坐了20名乘客，在第一站下了3名乘客，上了2名乘客；下一站下了1名乘客，上了2名乘客；下一站上了2名乘客，下了3名乘客；再下一站下了4名乘客，上了5名乘客；再下一站上了3名乘客，下了4名乘客；下一站又下了5名乘客，上了6名乘客，现在请你们告诉我……老师的话还没有说完，全班同学异口同声地抢答：“车上还有20名乘客。“老师微笑地摇了摇头说道：“我问的是，这辆车一共停了几站？”全班同学都傻眼了。如果你不知道问题的目标，就不可能有正确的答案。没有目标的努力就像在黑暗中远征。所以，要培养坚强的意志，首先要有明确的目标

4、。没有目标的努力，就像在黑暗中远征无方向性的行为，欠效果和效率。1、磨砺坚强意志，必须树立明确的目标战胜困难和挫折的前提磨砺意志学会坚强荀子：想让我给你们指路吗？看懂这段老夫的文章你们自然就会知道！积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬(kuǐ)步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐（qí）骥（jì）一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。２、磨砺坚强意志，从细微之处做起，从小事做起。荀子的这段话告诉我们什么道理？堆积土石成了高山，风雨就从这儿兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这儿产生了；积累善行养成高尚的品德

5、，那么就会达高度的智慧，也就具有了圣人的精神境界。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。要成就一件大事业，必须从小事做起—列宁做一做：从以往最易被忽略也往往最能暴露自己弱点的小事做起。从今天起，我们可以尝试这样做：如果爱睡觉，那就如果有“明日复明日”的习惯，那就如果没有看书的习惯，那就如果没有复习的习惯，那就……从明天开始坚持按时起床把“今日事，今日毕”

6、作为座右铭，而且说到做到。每天强迫自己看一小时的书，不看完就不罢休。强迫自己每天按时复习功课，完成作业。1、磨砺坚强意志，必须树立明确的目标2、磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起磨砺意志学会坚强1731年,我创办了费城图书馆.1743年组织了美国哲学会,1751年襄助创办了宾夕法尼亚大学,在1746—1756年的10年中,我把大部分精力集中于电学的研究,并取得了很大的成绩,从而获得了"电学之父"称号,设计出避雷针.我叫富兰克林，出生贫寒,读了两年小学就被迫辍学,到印刷所里当学徒,从此再也没有进过正规学校.我从小就酷爱读书从不把时间浪费于赌博或游戏。富兰克林的时间表看看富兰克林的时

7、间表吧：5---7时:起床,盥洗，祷告，读书，早餐。在这段时间里，他给自己提出一个很有意义的问题：“我这一天将做一些什么有益的事？”８---11时:工作，切实执行订好的一天工作计划。12---13时:读书或查账目，吃午饭。14---17时:把未做好的工作迅速完成，仔细检查已做好的工作，有错的地方立即改正。18---21时:整理房间，晚餐，音乐，娱乐或聊天。在这段时间里，他向自己提出一个能帮助自己反省的问题：“我今天做了什