激励与奖酬员工课件.ppt

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1、第十章激勵與獎酬員工現代管理學林建煌編譯動機(Motivation)與需求動機為在得以滿足某些個人需求的情況下，為達成組織目標而付出大量努力的意願一種驅動力量，透過這個驅力來啟動、指引與支持一個人的行為主要是個人因素與情境因素相互互動的結果需求意指使得某種結果具有吸引力的某些內在心理狀態。未被滿足的需求會產生緊張，而激發人的內在驅力。這些驅力乃導致搜尋特定目標的行為，若目標一旦達成，則將滿足上述需求而減除緊張現代管理學10-2激勵理論Motivating激勵理論的不同觀點內容觀點程序觀點整合觀點現代管理學10-3早期的激勵理論：內容觀點動機的內容有哪些需要會影響一個人的動機需要又可分為哪些類別

2、等著重於動機是什麼What的觀點需求層級理論X理論和Y理論雙因子理論現代管理學10-4馬斯洛Maslow的需求層級理論需要Need生理需求安全需求社會需求自尊與他尊需求自我實現需求需要有其優先順序低層次的需要要先獲得滿足低層次的需要較優先，但容易滿足高層次的需要不那麼優先，但卻較不容易滿足自我實現自尊與他尊需求社會需求安全需求生理需求現代管理學10-5馬思洛的需求層級理論生理需求對食物、飲水、居所、性的滿足、或其它肉體上的需求。安全需求安全及對身體及感情傷害的保護。社會需求感情、歸屬感、接納和友情。尊重需求內在的尊重因素，如自尊、自主與成就感；以及外在的尊重因素，如地位、認同與受注意。自我實現

3、需求成長、發揮自我的潛能及自我實踐、完成自己有能力完成的事物之驅力。現代管理學10-6X理論與Y理論：對人性的假設X理論︰性惡說1.員工天生就不喜歡工作，他們會盡量避免工作2.管理者必須強迫、處罰來達到目標3.員工會逃避責任，應該盡量採用正式的指揮方式4.多數員工重視安全保障，因此很少具有野心Y理論︰性善說1.員工將工作視為如休息和遊戲般地自然2.當員工認同目標時，會自我要求和自我控制3.人們一般都會學習接受責任，甚至主動承擔責任4.群體之中存在具有優秀決策能力的人，非僅管理階層的人才有此種能力現代管理學10-7赫茲伯Herzberg的兩因子理論保健因子(HygieneFactors)可以免於

4、不滿足，但卻不一定能帶來激勵，其結果將是安撫的效果遠大於激勵的效果激勵因子(MotivatingFactors)可以帶來滿足，但若不具備激勵因子，也不一定就會帶來不滿足激勵因子大多指一些與執行某一工作直接相關的因素。現代管理學10-8兩因子理論效果投入衛生因子激勵因子現代管理學10-9兩因子理論︰內在和外在激勵福利地位安全薪酬公司政策公司裝潢工作條件工作人際關係工作認同工作挑戰責任工作成長升遷成就感激勵因子：與執行某一工作直接相關的因素保健因子：與工作周遭的環境或條件相關的直接相關的因素滿足沒有滿足沒有不滿足不滿足現代管理學10-10現代激勵理論：程序觀點如何來影響一個人的努力程度?探討如何結

5、合多種不同變數，來影響人們所願意投入的努力程度著重於如何達成How的觀點。三項需求理論公平理論工作特性模型現代管理學10-11三項需求理論成就感需求企圖超越別人，達到某些標準，追求成功的驅動力。權力需求使別人做其本來沒想去做之事能力的需求。歸屬感需求追求友善及親密的人際關係之慾望。現代管理學10-12公平理論(EquityTheory)公平理論個人不只關心自己努力所得到的絕對報酬也會關心自己所得到的報酬與其他人所得到報酬之間的關係員工會認知他們從工作中得到的產出和他們所付出的投入有關，然後會以投入-產出比率跟相關的其他人的投入-產出比率加以比較。參考對象：「他人」、「系統」與「自己」現代管理學

6、10-13公平理論的內涵他人系統自我參考對象的投入∕產出比率投入∕產出比率認知的公平性調整現代管理學10-14工作特性模型：五個核心工作特性技術多樣性視工作要求活動多樣性的程度而定，所以工作者可使用若干不同的技術與才能。任務的一致性視工作要求完成作業的完整性程度而定。任務的重要性視工作影響生活與其他人工作的程度而定。自主性視工作是否提供自由、獨立、個人可自由排定工作進度與決定完成工作的步驟。回饋視工作的成果是否能使個人直接且清楚得知自己的工作績效之程度而定。現代管理學10-15工作特性模型2工作本身技能多樣；任務一致性；任務重要性工作的激勵潛力MPS（技能多樣+任務一致性+任務重要性）／3

7、×自主性×回饋個人特質：成長需求工作和個人特質的搭配影響工作績效現代管理學10-16工作特性模型3高低高挑戰性高有樂趣煩悶無聊懷才不遇低壓力過高工作勝任工作特性配合工作滿意高績效工作激勵潛力個人成長需求現代管理學10-17伏倫Vroom的期望理論個人的行為的傾向，取決於對採取該行為所導致結果的期望此一結果相對於個人的吸引力大小努力(E)績效(E)報酬(E)對EP的期望對PO的期望價值(V)