父母的一天,孩子的一生 -父母永远都是课件.ppt

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1、人生唯一不能失败的事业：就是教育孩子教育者要“四个牢记”：牢记目标：品格牢记榜样：父母牢记关系：亲密牢记过程：改变美国著名家庭教育专家麦道卫博士提出的“6A”理念：Acceptance——接纳Appreciation——赞赏Affection——关爱Availability——时间Accountability——责任Authority——权威６Ａ原则之间的关系：权威责任关爱——时间赞赏接纳爱和管教的平衡定律亲密关系＋管教＝顺服恶劣关系＋管教＝叛逆１、接纳建立安全感和自我形象无条件地接纳孩子意味着：向孩子表达你的爱无条件地接纳孩子，让他

2、们懂得：不论他们的行为如何，不论他们犯了多大的错误，多么地失败，我们的爱永不离开。不接纳孩子就会导致孩子不接纳自己。不接纳孩子就会导致孩子接纳缺失。对爱的失去就会产生恐惧和不安全感。接纳孩子需要进入孩子的内心世界学习接纳孩子的情绪；发现并发展孩子的天赋；避免偏心和不公平与他人比较。和谐关系的三要素：尊重——无条件地接纳每一位学生理解——有如亲历般地理解每一位学生真诚——真实坦露自己，诚恳对待学生２、赞赏赞赏是建立“自信心”的诀窍；赞赏建立在接纳的基础上；赞赏使孩子感觉到自我价值；赞赏使孩子感到快乐、幸福！赞赏是激励，要用积极的心态激励

3、孩子。美国哈佛大学的心理学家威廉·詹姆士通过研究发现，一个没有受到激励的人，仅能发挥其能力的20%—30%，而当他受到激励时，其能力可以发挥至80%—90%。这就是说，同样一个人，在通过充分激励后所发挥的作用相当于激励前的3至4倍。３、关爱关爱是生命的维他命；没有爱，生命就要枯萎；爱是教育永恒的主题；没有爱就没有教育。牢记“爱孩子永远不要超过爱妻子、爱丈夫。”美满的家庭也是对孩子爱的体现婚姻中爱的原则：（１）确定家庭秩序。夫妻关系虽然没有血缘关系但要超过任何的血缘关系，包括父母和子女。（２）婚姻的本质是给予。给予者与接受者决定婚姻的三

4、种形态：接受者＋接受者＝迟早分手接受者＋给予者＝痛苦忍耐给予者＋给予者＝美满幸福（３）了解对方的需要男人的第一需要：敬重女人的第一需要：被爱４、时间时间是爱的衡量标准。为了爱，大声地读吧！朗读是为了爱，让我们通过在一起的行动来相互表达爱。朗读是使孩子在体验生命情感。大声地读，激发孩子的学习兴趣；大声地读，培养孩子的专注性。５、责任爱是责任，是奉献！责任是对爱的本能的超越。责任是对孩子、对家庭、对社会、对未来的责任。６、权威权威、约束不是控制孩子而保护孩子。权威应给孩子自由，允许孩子去选择，然后按照选择去处理后果。权威不能让孩子控制你的

5、行为。爱孩子是每个父母的责任，也是每位教育工作者的责任。一个心中有爱的孩子，他的品行就有了根基；一个有根基的人，他就能为别人带来幸福。爱为了孩子的明天！爱为了祖国的未来！谢谢！