电子技术课程设计指导PPT-LED课件.ppt

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1、电子技术课程设计主讲人：熊兰2012.6.3题目1：多功能LED灯题目2：超声波测距仪时间：第16周二、三、五9：00-12：00教室D1313阶段一：设计答疑安排题目1：多功能LED灯题目2：超声波测距仪时间：第17周一、三、五9：00-11：00教室DS1203（部分小组进行实作）周六下午交报告和实物装置（部分小组）阶段二：实作与答疑安排提交的报告与实物要求1.报告：每人独立完成一份报告，如果是一个小组合作完成，需注明任务的具体分工，报告内容有侧重点。17周六上交报告。2.实物：完成整机调试、波形记录与数据分析，需教师现场检查通过。17周六上交实物装置。3电路主要元器件

2、的选型与参数介绍电路设计的思路与原理框图，阐述各模块电路的工作原理与功能要求，主电路的工作流程。1引言2电路的设计介绍所设计电路的应用背景。阐述核心元器件的管脚、结构、性能参数和工作原理，以及外围元件。进行必要的电路计算与参数选择。课程设计报告的内容要求5硬件电路的安装与调试（部分小组）分别对各模块电路进行安装，测试，记录测试波形与数据。最后，完成整机的统调和测试。5小结简述设计过程中的收获与体会。课程设计报告的内容要求6参考文献列举4-8篇文章、指导书或者网站。4电路的仿真分析对各模块电路进行仿真，提供仿真波形与数据分析。大标题为3号黑体，小标题和正文为小4号宋体，标题加

3、黑，内容不需加黑。页面设置为A4纸，上下左右页边距2.0厘米，装订线在左边，1厘米。课程设计报告的格式要求评分标准1．设计方案完善，有独到之处。2．总体和模块电路原理分析透彻、参数计算准确。3．完成了仿真，验证了理论计算与器件参数的选择。4．完成了实作，有实测波形与数据。5.分工合作好。6.论文编写完整、条理分明、排版工整、符合格式要求。评分时，指导教师依据以上要求给出各项成绩。2．15多功能LED灯LED便携灯LED日光灯LED台灯2．15多功能LED灯目的掌握光敏电阻、红外热释电传感器的工作原理和应用电路；掌握常用运算放大电路、数字集成电路、555电路、BCD拨码开关的

4、功能和使用。2．15多功能LED灯设计内容及要求采用高亮度LED作为光源，6V电压供电；白天不发光，夜里三种方式控制LED的开关：1）定时：0-999min内设定灯的开启和熄灭；2）红外热感应：感应距离小于0.3m；3）应急：拨动开关（按钮），控制灯亮灭。具有便携、节能、应急和手电等功能。2.15多功能LED灯三种方式控制LED灯2.15多功能LED灯1.红外热感应方式光敏电阻测光电路2.15多功能LED灯1.红外热感应方式光敏电阻的灵敏度很高:暗电阻可超过1MΩ，亮电阻在几kΩ以下。利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强弱而改变的电阻器。常用的光敏电阻器硫化镉C

5、dS光敏电阻器，由半导体材料制成(梳状)的。光敏电阻器2.15多功能LED灯1.红外热感应方式方案一红外热感应及处理电路补充：热释电元件RE200B传感器内部由光学滤镜、场效应管、红外感应源(热释电元件)、偏置电阻、EMI电容等元器件组成。传感器若不加菲涅尔透镜，其检测距离小于2m。补充：热释电元件RE200B人体温恒定于37度左右，发出波长10μm左右的红外线。当人体进入检测区，体温与环境温度有差别，红外线通过菲涅耳透镜滤光片增强，聚集到红外感应源(热释电元件)上。红外感应源失去电荷平衡，向外释放电荷，产生△T。经处理，向外围电路输出高或者低电平。补充：热释电元件RE20

6、0B检测距离：6-10m；灵敏元面积2.0×1.0mm2；基片材料-硅；基片厚度0.5mm；工作波长7-14μm平均透过率＞75%；输出信号＞2.5V(420K1Hz调制频率0.3-3.0Hz带宽72.5dB增益)噪声＜200mV(mVp-p)(25℃)；平衡度＜20%；工作电压2.2-15V；工作电流8.5-24μA(VD=10V,Rs=47kΩ,25℃)源极电压0.4-1.1V(VD=10V,Rs=47kΩ,25℃)工作温度-20℃-+70℃；保存温度-35℃-+80℃；视场139°×126°2.15多功能LED灯1.红外热感应方式方案二红外热感应及处理芯片BISS00

7、012.15多功能LED灯渐亮渐暗电路1.红外热感应方式2.15多功能LED灯2.定时控制模式定时电路的时序波形2.15多功能LED灯2.定时控制模式BCD拨码盘在数字系统中,可方便进行少量的十进制数据设定。BCD拨码盘的构造BCD拨码盘状态表位置84210000010001200103001l4010050101601107011l8100091001