电学中考集题复习课件.ppt

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1、中考专题复习说明了导体的电阻还跟温度有关。对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小。基础题：小宇同学在研究电流与电压、电阻之间关系的实验中，通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：分析表一数据，可得到的结论是：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成_______________；分析表二数据，可得到的结论是：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成________________。小宇研究电流与电压、电阻之间关系的实验所采用的方法是____________________。知识点一：会探

2、究电流与电压和电阻的关系表一表一实验次数电阻R=10Ω实验次数电压U=3V电压/V电流/A电阻/Ω电流/A110.1150.6220.22100.3330.33150.2正比控制变量法反比(2010．潍坊)两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端．下列分析正确的是()A．甲的电阻是乙的电阻的两倍B．甲的电压是乙的电压的两倍C．流过甲的电流是流过乙的两倍D．流过乙的电流是流过甲的两倍变式题一：知识点一：会探究电流与电压和电阻的关系变式题二：在“探究电流与电压的关系”过程中，三（2）班同学完成了实验方案的三次设计

3、。由图2到图3，改进的理由是；由图3到图4，改进的理由是。完成该实验后，他们用图4所示电路又来探究“电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当电阻R的阻值由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的操作是将滑片向移（选填“左”或“右”）。知识点一：会探究电流与电压和电阻的关系使电阻保持不变右为了改变电压在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R′为滑动变阻器：（1）在研究电流与电阻关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表

4、的示数将3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此时应向（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数为V。（2）整个实验中数据记录在表一和表二中，变式题三：知识点一：会探究电流与电压和电阻的关系表一表二R=5Ω电压/V1.02.03.0U=3V电阻/Ω51015电流/A0.20.40.6电流/A0.60.30.2根据表中实验数据，可得出如下结论：由表一可得出结论：。由表二可得出结论：。电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比大于右3电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比(2010．镇江)如图所示，通过灯泡L1、L2中的电流分别为0.2A和0.3

5、A，电源电压保持不变，L1的电阻为15Ω，则干路电流为A，电源电压V,L2的电阻为Ω．变式题一：知识点二：理解欧姆定律的内容，会用公式进行计算；0.5310(2010．广安)有两个电阻R1=2Ω，R2=3Ω，若把它们串联接在电路中，总电阻是Ω，R1和R2两端电压之比U1:U2=。变式题一：变式题二：(2010．乌鲁木齐)如图的电路中，电源电压保持不变，定值电阻的阻值是4Ω，滑动变阻器的最大阻值10Ω。滑片P置于滑动变阻器的中点时，电压表示数为8V；当滑片从中点向b端移动距离s后，电压表示数变为6V；当滑片从中点向a端移动距离s后，电压表示数为()A.4VB

6、.6VC.10VD.12V知识点三：知道电阻的串联与并联的关系52:3D变式题三：(2010．宜宾)定值电阻R1和R2分别标有“10Ω1A”和“20Ω0.5A”的字样，现将它们串联起来接到某电源两端，为了不损坏电阻，该电源电压不能超过V；若将它们并联起来，在不损坏电阻的情况下，干路上最大电流是A．知识点三：知道电阻的串联与并联的关系151.5变式题三：如图4所示，电源电压U 保持不变，在甲、乙两处都接入电压表，闭合开关S，测得U甲:U乙=1:3; 断开开关S，拆去电压表并在甲、乙两处都接入电流表，此时I甲:I乙是：；电阻R1：R2=。知识点三：知道电阻的串

7、联与并联的关系1:31:3（2010．扬州)在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是()A．灯泡L2短路B．灯泡L2断路C．灯泡L1断路D．两个灯泡都断路变式题一：知识点四：知道什么是断路和短路B变式题二：(2010．无锡)在研究电路问题时，使用的电源电压为3V，学生实验使用的常规电流表电阻为0.3Ω，若将电流表和电源直接相连，则通过电流表的电流为A，这样操作的后果是．知识点四：知道什么是断路和短路电流表会烧坏10变式题二：（2010福州）在测量定值电阻的实验中，（1）连

8、接电路时开关应__________。（2）请你用笔画线代替导线，将