活动5十指敲击练兵忙.doc

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1、课题十指敲击练兵忙课型讲练设计者杜艳威学习目标1．练习打字2．找准基键。教学策略讲解法与演示法相结合听讲与上机实践相结合教学重难点掌握正确的击键姿势，了解十指在键盘中分工。能够在记事本程序中准确、快速地进行击键练习课前准备计算机课时安排一课时板书设计十指敲击练兵忙教学活动　一、   情景导入通过上一节课的学习，我们的老朋友丁丁已经能够熟练地在8个基准键位上敲击键盘了，现在他要全面掌握26个英文字母键的击键方法。接下来我们就跟丁丁一块学习，如何正确、快速的使用键盘。二、   学习新知1.学习正确地击键姿势。

2、学生齐读《打字歌》。教师解释打字歌中得要点和意思。学生按老师的要求在自己的电脑上进行学习感受。2.了解十指在键盘上的分工。学生观察课本22页，手指击键分工图。并用手在键盘上进行感受。三、   上机练习1.通过金山打字游戏进行主键盘区中得键位练习。教师巡视、指导，然后，在学生的练习过程中返现问题，集中讲解。2.用记事本程序完成课本23页“做一做”中得练习。教师巡视指导。四、   总结评价1.对本节课的知识进行总结。2.对学生完成“做一做”中得情况进行客观评价，具体评价方法，按课本23页评价表中的内容进行。课

3、后小结：教后小记