苏教版九上《与朱元思书》课件.ppt

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1、市一中邵春艳与朱元思书吴均学习目标：1。读懂课文并能顺畅地朗读。2。体会作者在写景中把感情蕴孕其中的写法。3。培养审美习惯，运用想象和联想，把文字转化为生动的画面。学法指导：学习文言文的一般方法：朗读课文疏通文意分析内容理解特色熟读成诵预习检测：1.读准加点字的音：缥碧急湍轩邈泠泠鸢飞戾天经纶世务窥谷忘反横柯上蔽2。填空：《与朱元思书》的“书”是_______的意思，这是南朝梁________家_______写给朋友的，描绘了_____江优美奇异的景色。疏通一下文意：1。解释下列加点字：风烟俱净横柯上蔽鸢飞戾天从流飘荡互相轩邈猛浪若奔天下独绝嘤嘤成韵争高直指

2、窥谷忘反2。将下列句子译成现代汉语：（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。（3）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。把握一下内容：1、本文两段主要写了什么内容？一、二段之间是什么关系？2、富阳至桐庐，一百许里的水、山各有什么特点？3、本文的议论句是哪一句？有什么作用？奇山异水异水奇山静态柔美：清澈缥碧动态壮美：湍急浪猛山水有生命：鸟兽有活力：负势竞上争高直指水流鸟叫蝉鸣猿啸与朱元思书吴均总分（拟人）（比喻）提出一点疑惑各小组提出难以解决的问题，全班共同讨论解决，可以指定某位同学回答，也可请老师回答。学习一种妙思1、写

3、景要注意条理；2、语言形象生动，写景文字精当凝练，有一种独特的美。采撷一束灵感远山深谷，高峰密林，那一份宁静，那一份幽美，令人怀念，引人遐想，你有过这种体验吗？面对山水美景，你会想起哪些古诗句？摘录一组佳句准确积累默写：(1)风烟俱净，天山共色。(2)水皆缥碧，千丈见底。(3)游鱼细石，直视无碍。(4)急湍甚箭，猛浪若奔。(5)夹岸高山，皆生寒树。(6)负势竞上，互相轩邈。(7)泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（8）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。推荐作业：1.背诵《与朱元思书》。准备默写。2.把课文改写成现代

4、文，介绍富春江的景色，作为本课所放录像的解说词。