苏教版小学语文四年级上册19.奇妙的国际互联网第一课时 课件.ppt

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1、对诗床前明月光，疑是地上霜。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。天涯若比邻。海内存知己，远（近）天涯（咫尺）虽然对方远在天涯，但是却让人感觉近在咫尺。虽然对方远在天涯，但是却让人感觉近在咫尺。课文朗读19奇妙的国际互联网读了课题，你想知道些什么？自由朗读课文要求：1.画出生字词，读准生字词；2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍；3.不懂的地方做上记号。tífēngyuè话题一封查阅xīyóu悉尼邮递kuǎnzhīzhū付款蜘蛛查阅信息无所不有聊天游戏天南海北逛店付款足不出户远在天涯近在咫尺丰

2、富多彩息息相关自由读课文第二自然段要求：1.想一想：国际互联网奇妙在什么地方呢？2.在你觉得奇妙的地方做做记号，并思考为什么让你觉得奇妙。你可以想象一下，假如有一只的蜘蛛，织成了一张整个地球的“”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的“大网”。国际互联网奇妙在什么地方？你从哪些词语体会出来？把这些词语圈起来。大巨型团团包住大网国际互联网是怎么工作的呢？国际互连网是靠看得见的（）、（）、看不见的（）来传递文字、声音、图像等信息的。这些“线”上飞速流动着的文字、图像、声音，他们能够在几秒钟内跨过万水千山，传到世

3、界各地的电脑上。国际互联网奇妙在什么地方？你从哪些词语体会出来？把这些词语画出来。快比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。北京悉尼8951公里几秒钟快国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。读读这句话，跟同桌说说你是怎么理解这句话的。作业：1.朗读课文；2.上网查阅资料或者给你的朋友发一封电子邮件。再见