苏教版数学五年级下册扇形的认识课件.ppt

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1、扇形的认识苏教版数学五年级下册(打一夏季常用生活用品)猜一猜有风不动无风动，不动无风动有风。扇子一、填空。在同一个圆内，有（）条半径而且长度都（）。画一个直径是6厘米的圆，圆规两脚间的距离是（）厘米。圆规两脚间的距离就是圆的（）。在同一个圆内，d=()r=()二、选择题：()决定圆的位置，（）决定圆的大小。A.半径B.圆心从()任意一点到圆心的线段叫做半径。A.圆心B.圆外C.圆上通过圆心并且两端都在圆上的()叫做直径。A.直径B.线段C.射线扇形导航单：自学书本88页的例31）扇形有哪几部分组成？用圆规和尺画一个扇形.2）什么是弧，什么是圆心角？3）同一个圆中，扇形的大小与

2、什么有关？4）例3的三个扇形哪个最大？上面各图中的涂色部分都是扇形。观察各圆中的涂色部分，说说它们的共同特点。由圆的两条半径和一段曲线围成的图形叫扇形。扇形都有一个角，角的顶点在圆心。.oAB圆上A、B两点之间的部分叫做弧。读作：“弧AB”0顶点在圆心的角叫做圆心角。.0有圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形。0扇形是它所在圆的一部分。这是三个同样大小的圆，比一比，哪个扇形大？同一个圆中，扇形的大小与什么有关？同一个圆中，扇形的大小与什么有关？同一个圆中扇形的大小与扇形的圆心角有关：圆心角大扇形就大，圆心角小扇形就小。所以同一个圆中圆心角大小决定扇形的大小。打开

3、折叠你能画一个圆心角为90°的扇形吗？当圆心角同样大时，扇形的大小又是由什么决定的呢？rrd?弦？？rr弧弧弧弧扇形都是由两条半径和一段弧围成的平面图形第一个是的；第二个不是的，因为顶点不在圆心上；第三个不是的，因为顶点不在圆心上；第四个是的。判断:下面图形中涂色的部分，哪些是扇形？是否是否否是否否下面图形中阴影部分所表示的角是圆心角吗？为什么？是是是是是否否否90°直角180°平角120°钝角最大最小在同一扇形中，扇形的圆心角越大扇形的面积就越大。这些图形各占圆的几分之几？3132535285836810动手做按下面的步骤画一画、涂一涂能得到一个美丽的图案。画4条直径，把圆

4、平均分成8份以图中的8条半径为直径画8个小圆涂上自己喜欢的颜色小结：这节课你认识了什么图形？你对扇形有哪些认识？谢谢大家再见