苏科版:《14.3节欧姆定律》ppt课件(第1课时).ppt

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1、欧姆定律学习目标1、知道为什么要研究电流跟电压和电阻的定量关系。2、熟悉探究“通过导体中的电流与电压、电阻的关系”的过程。3、能分析实验数据得出电流与电压、电阻的关系。4、记住欧姆定律的内容、表达式及公式变形,会进行简单的电流、电压、电阻的计算。思考:⑴改变灯泡的亮度有哪些方法?-⑵灯泡的亮度发生变化,说明通过灯泡的电流发生了变化,此时加在灯泡两端的电压是否也发生了变化?提出问题:通过导体的电流可能与什么因素有关?探究活动:探究通过导体的电流与电压、电阻的关系(1)通过导体中的电流与导体两端的电压有什么关系

2、?猜:导体两端电压越大,导体中的电流越大。(2)通过导体的电流与导体的电阻有什么关系?猜:导体的电阻越小,导体中的电流越大。猜想与假设:议一议1.探究电压、电阻的变化对电流的影响,应该用什么方法?2.怎样研究电压对电流的影响?3.怎样研究电阻对电流的影响?控制变量法保持电阻R不变,看改变电压后电流如何变化。保持电压U不变,看改变电阻后电流如何变化。设计并进行实验:(活动一:探究电流与电阻的关系:)1、要探究电流和电压的关系应该怎么办?可以保持_____不变,改变________________,再看电流怎么

3、变化。2、画出你设计电路图电阻电阻两端的电压AVR设计并进行实验:3、设计的实验要用到什么仪器?电源、开关、滑动变阻器、定值电阻、电压表、电流表、导线滑动变阻器的作用是:改变电阻R两端的电压AVR器材和实物连接4、连接电路应注意的问题●开关应处于_______状态;断开最大正负量程●滑动变阻器的滑片处于阻值____位置;●认清电压表、电流表的_____接线柱;●电压表、电流表的______选择要正确;V分析实验11、保持____不变,研究I随U的变化关系ARR实验结论保持电阻不变时,电流跟电压成______

4、_关系。正比511.52=5Ω0.20.30.4IU可以保持_____不变,改变_____________,再看电流怎么变化。(活动二)探究电流与电阻的关系:2、电路图1、要研究电流和电阻的关系,应该怎么办?电压电阻的大小滑动变阻器的作用是:保持电阻R两端的电压一定VAR2=10ΩR3=15Ω实验21、保持____不变,研究I随R的变化关系U实验结论保持电压不变时,电流跟电阻成_______关系。反比351015R1=5ΩU=3V0.60.30.2UIRIUR与成正比成反比导体中的电流与导体两端的电压成正比

5、,与导体的电阻成反比.欧姆定律=基本公式变换式U=IRR=UI三个物理量单位之间的关系:1V1A=1Ω信息快递试验数据处理方法也可用图像法:用描点的方法将试验的数据在坐标纸上反映出来。U/V请画出课本第96页图14-12的图线。练习1、给某导体两端加上6V电压时,通过导体的电流是2A,当电压变为3V时,通过导体中的电流是__A练习2、根据欧姆定律完成下列表格45201牛刀小试--请你运用欧姆定律解答下面的问题:443、某导体两端的电压为2V时,通过导体的电流为500mA,此导体的电阻为_____Ω。切断电源

6、后导体两端的电压为零,此时导体的电阻为_______Ω。R=U/I跟I=U/R相似,那能否认为电阻跟电压成正比,跟电流成反比?I=U/RU=IRR=U/I想一想导体的电阻是导体本身固有的一种性质,导体电阻的大小是由导体的长度、横截面积和材料决定的,当电阻两端电压改变时,通过它的电流也成正比例改变,而电压与电流比值(即电阻)不变,是一个定值(可以看出电阻的大小等于电压与电流的比值),故电阻跟电压、电流无关,不存在正、反比的关系。所以R=U/I,只能用来计算电阻的大小,而不能用作电阻的定义式。4.由欧姆定律可导

7、出变形式,对此表达式,下面说法中正确的是()A.加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大B.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小C.导体的电阻是导体本身的一种性质,跟电压、电流无关D.导线的电阻在电流减小到零时非常大C例题1、家庭中通常使用的是交流电,当通过交流电的电流达到50毫安时,就会导致人体呼吸麻痹、心室颤动。假定某人身体的电阻为2KΩ,算一算,通过50毫安电流时电压是多大?从物理走进生活:由I=U/R得:U=IR=0.05A×2000Ω=100V答:略解、R=2000ΩI=0.05A1、欧姆定律的内

8、容是什么?2、欧姆定律的表达式是什么?有哪些变换公式?3、本节课我们主要应用了哪种研究问题的方法?小结努力就有回报,加油吧

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