2019年人教版五年级数学下册《分数的意义》课件.ppt

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1、八一希望小学向首贵人教新课标五年级数学下册分数的意义教学目标使学生了解“分数”产生的原因,理解分数的意义,弄清分子,分母,单位’’i’’的含义。一个饼1212平均分2份一个饼1212平均分2份1212一个物体平均分分数一种图形平均分分数图中阴影部分用表示对不对？（）（）1545一条线段平均分5份4个苹果，6只熊猫能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？4个苹果1个整体平均分4份讨论：有几种分法，每份占整体的几分之几4个苹果1个整体平均分2份21“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一种图形一个计量单位“”1单位：许多物体组成的一个整体m分数分数的意义：把单

2、位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。表示把单位“1”平均分成5份，取了其中的三份，叫五分之三。35分子分数线分母表示有这样的多少份表示把单位“1”平均分成多少份53闯关用分数表示下列图中的阴影部分用分数表示下列图中的绿色部分,把什么看作单位“1”12个小正方形把什么看作单位“1”9个笑脸考考你1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？34142412考考你2、用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？×√××拓展把4米长的铁丝，平均分成5段，每段是这条铁丝的（　　　）。4米一辆汽车３分钟行驶了４千米，每分钟行驶４千米的（　　）。４千米“1”“

3、1”“1”“1”“1”一个物体一种图形一个计量单位“”1单位：许多物体组成的一个整体1.分数的产生：生活的需要2.单位“1”3.分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。………………分子（表示取的份数）分数线分母（表示把单位“1”平均分成的份数）4.分数各部分名称：分数的意义