2019年培训课件顾客服务管理.ppt

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1、树立顾客服务观念怎样做好顾客服务管理顾客服务的具体作法顾客抱怨管理顾客服务管理docin/sundae_meng顾客服务的几句话(一)u如果希望赢得顾客,并想长期留住顾客,秘诀在于尽力让其感到愉悦,不论是商品还是服务方面。u像朋友一样,帮助顾客购买他们需要的商品,而不仅仅是将商品卖给他们。记住,帮助顾客解决一个问题,就等于为自己解决了一个问题。u顾客购买的动机,在于拥有产品后的满足,而不在于产品多么好,产品好坏只是顾客内心效用评价的一个重要因素,而不是全部。u顾客只愿意购买两种商品,一种是让他产生愉快情绪的;一种是能为他解决实际问题的。这两方面同等重要。因为愉快的感觉来自服务,问题

2、的解决来自商品。docin/sundae_meng树立顾客服务观念一、什么是顾客二、什么是服务三、顾客为何不上门四、顾客服务之价值与危害docin/sundae_meng树立顾客服务观念一、什么是顾客?docin/sundae_meng树立顾客服务观念1、顾客是我们的上帝,更是我们的衣食父母。2、顾客是我们公司里最重要的人物更甚于你的主管。3、顾客不靠我们而活,但没有顾客我们就活不了。4、顾客不是领我们薪水的人,却是发我们薪水的人。5、顾客不是打断我们工作的讨厌鬼,他是我们努力工作的目标。6、顾客是把需求带到我们面前的人,让顾客满意是我们的职责。docin/sundae_meng树

3、立顾客服务观念二、什么是服务?docin/sundae_meng树立顾客服务观念1、服务就是满足顾客的需求。2、服务就是你能做到的永远超乎顾客能想象的。3、服务就是发自内心的关怀,使用语言付诸于行动的动作。4、服务就是创造顾客、公司、员工三赢的一种策略。docin/sundae_meng树立顾客服务观念为顾客提供满足信赖发展利益员工的愉快、勤快及成长5S原则SMILE(微笑)以热情的微笑表示感谢的心SPEED(速度)迅速的动作表现活力(不让顾客等待是服务的关键)SMART(灵巧)灵活巧妙的工作态度来获得顾客的信赖SINCERITY(诚恳)是为人处事,当好营业员的基本心态STUDY(

4、研究)顾客心理、接待技术及商品知识5、服务之“5S”原则docin/sundae_meng树立顾客服务观念三、顾客为何不上门3%--搬家5%--交情9%--价格14%--商品68%--服务?docin/sundae_meng树立顾客服务观念四、顾客服务之价值u研究表明:忠实顾客比初次光临顾客可为企业增加70%~80%的利润,忠实顾客每增加1%,企业利润则相应增加25%。docin/sundae_meng怎样做好顾客服务管理一、顾客的类型二、顾客购物之心理过程三、提升顾客满意度之作法四、提升顾客忠诚度之作法docin/sundae_meng怎样做好顾客服务管理一、顾客的类型1、目的型

5、2、非目的型3、冲动型u研究证明:有1/3以上的消费者是进店后才决定购买商品的。docin/sundae_meng怎样做好顾客服务管理二、顾客购物之心理过程注视--兴趣--联想--欲望--比较--信赖--行动--满足docin/sundae_meng怎样做好顾客服务管理三、提升顾客满意度之作法服务公约顾客申诉制度服务竞赛代收代送免费包装大宗购物服务售后服务退换货制度支票填写须知爱心提示致总经理信函顾客意见函顾客满意度调查顾客服务信息台荣誉制度docin/sundae_meng怎样做好顾客服务管理四、提升顾客忠诚度之作法分析商圈顾客群---选择目标顾客---建立顾客档案采取措施寄发贺

6、卡.感谢函不定期拜访目标顾客赠送小礼品与顾客交朋友邀请顾客参与活动为顾客解决问题自制信息传单联谊会恳谈会技术运动会评委门店第三监督人荣誉顾客建立会员制docin/sundae_meng顾客服务之具体作法一、服务礼仪站姿、坐姿、走路、鞠躬、握手、导购、手势、说话、听话、推介docin/sundae_meng顾客服务之具体作法二、服务技巧当顾客登门或来电询问,明确表示想购买商品时?当犯错后顾客当顾客对门店有失望.不愉快表示时?生气并指责时?当顾客表情犹豫,拿不定主意时?当顾客对商品产生兴趣时?当顾客由于购买方式.价格等方面与我们意见不一致时?当顾客决定购买时?当顾客不信任我们时?当顾客

7、对我们的商品和服务表示抱怨时?当顾客对商品或服务有特别需求时?docin/sundae_meng顾客服务的几句话(二)u务必记住:不管何时何地,你都代表公司的形象。因为顾客对公司印象的好坏,往往来自于他所遇见的某位或某几位员工带给他的切身感受。u顾客的认知决定其行为,如果想要受到顾客欢迎,就要提供他们所想要的商品,而不是您主观认为他们想要的商品,“顾客想要的”与“您认为顾客应该要的”绝对不同。u不论何时何地永远不要与顾客为敌,这是真理。如果把顾客当作自己,你会与自己为

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