2019年安利培养你领导力课件.ppt

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1、安利培养你的领导力7/28/20211为什么要提高领导力？事业做大，依靠团队工作团队整体成长需要领导能力7/28/20212什么是领导人？定义：依靠自身的品格和智慧的力量，不断激励众人朝着组织的目标奋勇前进英雄和领导人有什么不同？管理者和领导人的区别？7/28/20213英雄和领导人有什么不同？英雄是做了别人做不到的事，是不可以复制的；而领导人是可以培训并可以复制的；领导人可能不是英雄，但可以培养出领导人7/28/20214管理者和领导人的区别？管理者领导权利强制、赋予、难逾越、位置少理解、赢得、可超越、位置无限组织层压、强制、可制裁、制度+控

2、制无层压、自愿、无制裁、学习+激励目标强调组织目标，个人利益被限制注重个人目标，个人利益汇聚成组织利益领导人地位是任命的，竞争残酷，不可复制地位是赢得的，自然形成，可以复制7/28/20215权利形成的五个阶段靠地位和手中的权利，以权压人——人们跟随是因为他们惧怕靠紧密的个人关系，以情感人——人们跟随是因为他们愿意靠你的成绩，以绩激人——人们跟随是因为他们敬畏靠培训人才，梦想的力量——人们跟随是因为他们尊重靠自我实现，自我超越，思想的力量——人们跟随是因为他们忠诚7/28/20216领导人的三大特征指引：领导人的第一任务就是解释现实，展示未来激

3、励：激励，激励，再激励，激励是最有效的管理，要三多三不品格的力量：团队是领导人品格特征的反映，品格的核心是信任，信任的核心是正直7/28/20217什么是正直？什么是智慧？正直是智慧是成功的保障正直是兑现你许下的诺言，甚至不惜付出惨重的代价。智慧是让你少许下难以实现的诺言。你想建立庞大、稳健的团队，方法是：永远做正确的事，永远做绝对正直的人。7/28/20218领导人的七种力量——领导力：影响并带动别人成长的能力思考的力量：建立成功者的思考方式心态的力量信念的力量：相信和信念的区别：成功源于100%坚定不移的信念。爱的力量：要用爱心对待每一个

4、人（爱的信念，感恩和推崇）与人为善，必得善报。关心别人胜过关心自己。行动的力量：行动是成功的最高法则，打造成功者的形象（穿着、行走快半步）用思想带动行动，用行动带动行动，在行动中思考，在行动中成长，行动是成功的最高法则。7/28/20219领导人的七种力量——领导力：影响并带动别人成长的能力语言的力量：事业有成的三个条件：A、态度B、朋友C、语言。语言——思想——行动——习惯——个性——命运知识的力量：学习是通向未来的护照知识改变命运，知识是最大的资本彼德·圣吉：未来唯一持久的优势，是你有能力比你的竞争对手学习得更快。如果世界财富进行一次平均

5、分配……学习是通向未来的护照，终生学习者和学习型组织，以学习带动团队。7/28/202110领导人常犯的十二个错误胸无大志：无目标，无计划——无头苍蝇心态消极：经常散布消极言论——毒草毒瘤言而无信：说话不算数，不诚实——忽悠、说话打折奖罚不明：老好人，不明确表态——和稀泥舍不得授权：什么事都自己做——老母鸡乱授权：胡乱分配工作——马大哈不学习、不改变：缺乏进取心——混混7/28/202111领导人常犯的十二个错误不善于沟通：不会说话——闷葫芦辩论家——杠子头不自律：管不住自己，永远像小孩子——老顽童不果断：做事拖泥带水——黏糊、肉头疾贤妒能：压

6、制人才——武大郎开店不愿承担责任：躲避、推卸——鸵鸟、缩头乌龟7/28/202112领导人的七个职责造梦和激励大师：点燃人们心中的梦想之火，憧憬美好的前景，激励他们向目标前进是你义不容辞的责任。你心中没有梦想之火，怎可点燃人们心中的梦想之火。团队中的服务者：领导人实现他们的责任是通过真诚的服务来完成的。真正的领导人是团队中的服务者，而不是将下级当成“生财的工具”。要做领导者先做跟随者：你要领导别人，先要被领导；你要复制别人，先要被复制；你要让别人跟随你，你先要当跟随者。尊敬领导人的意识：教导团队其他成员。开始你就要定位当领导人，但不要把自己当成

7、管理者。领先者：把一件事、一项工作、一项事业做到“极致”就成功了。7/28/202113领导人的七个职责自律：严于律己，宽以待人。自律是人生中的最大的战役。做与众不同的人，但不能做令人侧目的人，人们不听你怎么说，只看你怎么做。发挥榜样的力量。团队工作者：传达理念，分配资源，合理授权，然后就不要挡在领导人面前了；创造文化，然后让更多人传播；表达清楚你的设想，然后让领导人完成它；倾听现场的声音；营造领导人勇于发言的机会，培养更多的领导人和讲师。坚持到底、永不言败：（1）这个事业的成功，不是看你能力有多强，而是看你能够坚持多久。（2）永不言败：失败是

8、成功之母。失败不是你要得到的谜底，你要从中汲取教训。重要的是你能不能再次开始，不达目的，誓不罢休。7/28/202114结束语：不要把问题看得大于梦想