2019年小学三年级上学期家长会课件.ppt

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1、欢迎家长一、班级情况介绍二、认识三年级四、数学学习三、语文学习五、总结我们班现有学生()人,男生()人,女生()人。现在我们三()总体上是一个比较上进的班集体,孩子们的上进心相比以前要强很多,学习积极性有所提高。进入三年级后,孩子们懂事了,各方面都比以前有很大进步。用简单的一句俗话说那就是:说着、叫着也会听一些了。但还有很多同学玩心大,注意力不集中,上课不专心,爱讲小话,作业不认真或完不成,学习不努力,没有上进心。一、班级情况介绍数学参加考试()人40~49分()人50~59分()人60~69分()人70~7

2、9分()人80~89分()人90~99分()人100分2人总分()分,平均分(),及格率(),优秀()人,优秀率()。语文参加考试()人60~69分()人70~79分()人80~89分()人90~100分()人总分()分,平均分(),及格率(),优秀()人,优秀率()三科总分数语总分数学语文英语班级成绩前十名获奖同学优秀中队干部:优秀图书管理员:值周标兵:学习标兵:进步大奖:四好少年:三年级是一个知识的转折期,也是小学阶段最关键的时期,两极分化也就从这一时期开始,理解分析能力强,会听课和按老师要求做的同学,就

3、能保持原有的成绩。理解分析能力弱又不按老师要求做和不听话的同学,再加上家长又不负责任,成绩很快就会下降,为什么会下降呢?因为知识点比起一二年级就更难多了,基础知识占40-50分,课内积累占10-15分,课外阅读占15-20分,口语交际和习作占25-30分。所以三年级,请家长不要撒手不管,要负起责任来。二、认识三年级温馨提示:1、倾听孩子的心声,多和孩子交流。2、鼓励孩子多多参与班级和校外活动,增长孩子自信心。3、提高孩子的身体素质,重视孩子的体育锻炼。4、关注孩子学习过程,少指责,多帮助。5、重视孩子情商培养

4、。给家长的建议1、思想上要继续引导孩子,行为要继续辅导孩子,学习上要帮助孩子。2、不要在其他人面前损伤孩子自尊。3、控制孩子上网。4、让孩子学会系鞋带等生活常识。5、多和老师沟通。众所周知,三年级是小学语文的一个重要转折时期,语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度,字词也逐渐成为帮助读通课文的工具,而不是学习的重点了。在这个时期,让孩子养成独立思考、自主学习的习惯是非常重要的。那么怎样指导学生正确而有效地进行语文学习呢?三、语文学习(一)、关于预习预习内容包括:①正确、流利地熟读课文,至少

5、5遍;②圈出“我会认”生字,画出“我会写”生字词;③查字典理解生词的意思;④标出段落,提出或画出不理解的问题。向各位家长提一些建议和要求1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,及时改错,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。2.定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。3.每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。4.经常带孩子们接

6、触社会、研究社会的各种现象。5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。6.多让学生写观察或纪实日记,指导孩子的习作,提高学生的习作水平。7.教育孩子上课认真听讲,积极参与课上学习,做好笔记,课下有选择的做阅读练习,不断提高阅读能力。8.注重培养孩子良好的学习和行为习惯,做好每一次考试的分析和改进措施。学习激励1.首先让孩子写下最希望爸爸妈妈为他满足的10个愿望,如:想去吃KFC,想要一双新鞋,想去外地旅游等等;2.为孩子的每一个愿望设定积分,如去吃KFC需要200个积分,而到外地旅游这个愿望需要10000个

7、积分;3.为孩子的训练设定积分,如按时按量完成训练可积5分,训练成绩优秀,达到90分以上再得5分,无需催促或监督,能自觉完成训练加2分等等;4.当孩子的积分达到愿望分值时。四、数学学习一、数学学习的改变1.知识内容:广泛。对孩子提出更高的要求,基础知识必须扎扎实实的掌握,还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。2.学习方法:理解记忆。不再是低年级的以机械记忆为主,要向理解记忆转型。更多的以锻炼空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等。3.要重视计算能力的培养。首先,草稿规范。作业时认真打草稿,并按作业题号

8、规则排列,以便检查时核对。其次,检查强化。计算要求:一看(看清数字,看懂题意)二想(独立思考)三算(细心计算)四查(认真检查)4.要重视解决问题要求孩子要认真读题,细心解答。要按解题步骤做题,把单位和答语写全。建议1.家长少讲,让孩子自己做。2.有些题目必须让孩子先思考,虽然他的想法有时候不正确,但孩子毕竟有了思考的过程,再通过老师的讲解,学生就会豁然开朗。(讲题时先让孩子说自己的思路)3.养成做标

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