Ecchan 3 有趣的作业语S版二年级下册课件.ppt

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1、3.有趣的作业读一读，认一认业期嫩桑释摘yèqīnènsāngshìzhāi作业星期嫩叶桑叶解释摘花盒网罩检酿héwǎngzhàojiǎnniàng盒子网罩检查酿蜜期业嫩桑释摘盒网罩检酿摘果子看谁认得快作业星期嫩叶桑叶解释摘花盒子网罩检查酿蜜拼音结构词语句子yè独体结构作业业余爸爸利用业余时间做了很多有意义的事情。部首笔顺业部拼音结构词语句子lóng独体结构龙舟龙飞凤舞他在龙舟比赛上得了第一名。部首笔顺龙部拼音结构词语句子wǎng半包围结构渔网天罗地网他学会了如何编织渔网。部首笔顺部拼音结构词语句子kè左右结构课桌课本同学们把作

2、业摆在了课桌上。部首笔顺言字旁拼音结构词语句子zuó左右结构昨天昨晚昨天，我看到玉兰花开了。部首笔顺日字旁拼音结构词语句子zhuō上下结构课桌同桌同学们把作业摆在了课桌上。部首笔顺木部拼音结构词语句子chá上下结构检查调查我每次做完作业都要仔细检查一遍。部首笔顺木部睁大眼睛比一比：业（）龙（）网（）亚（）笼（）冈（）棵（）作（）桌（）课（）昨（）果（）查（）察（）课文乐园小朋友，生字学完了，欢迎你来课文乐园学习课文哦！开车中……老师布置了一项什么“有趣的作业”？读第1、2自然段，思考问题（到大自然里去找春天，把能代表春天的东西带

3、到教室里来。）同学们都带来了什么？小小的野花嫩嫩的桑叶青青的小草一幅玉兰花的画一只活的蜜蜂小小的野花嫩嫩的桑叶青青的小草一幅玉兰花的画一只活的蜜蜂课文要求:读3-5自然段，思考：这幅画是谁的作业？她为什么要这样做呢？说明她是个怎样的孩子？（爱护花草树木）小丽的作业盛开的玉兰花2、读6—8自然段，思考：小龙的作业是什么？他为什么要交这个作业给老师呢？他又是一个怎样的孩子？（爱护小动物）小龙的作业胖乎乎的小蜜蜂3、读第9自然段，思考：老师为什么满意地笑了？因为通过孩子们的作业，老师看到了孩子们热爱春天、热爱大自然的美好心灵。想一想，

4、说一说：1.你认为谁的作业最有意思，你想对他说些什么？2.如果你来完成这个作业，你会把什么带到教室里来？同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。1、秋天的果园里可热闹了：有黄黄的香蕉，有红红的苹果，还有水灵灵的葡萄。2、动物园里的动物真多：有机灵的猴子，有胖乎乎的大熊猫，还有可爱的山羊。3、公园里的花真美：有粉红的桃花，有金黄的菊花，还有雪白的梨花。__________，有__________，有__________，还有___________课后习题用恰当的词语填空。（）的春天（）的蜜蜂（）的玉兰花

5、（美丽、热闹、温暖）（勤劳、可爱、美丽）（美丽、洁白、鲜艳）春天美吗？快想办法把春天留住吧！拓展延伸春暖花开鸟语花香春意盎然花红叶绿