六年级下册圆柱与圆锥整理复习.ppt

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1、圆柱与圆锥表面积体积特征?将下面图形分类,说说每类图形的名称和特征。底面周长高侧面高底面底面底面底面高底面侧面顶点底面侧面侧面V=sh圆锥体积等于与它等底等高的圆柱体积的1/3实验圆锥侧面底面高平面曲面展开从顶点到底面圆心之间的距离只有一条一个圆扇形圆柱底面平面两个大小相同的圆两个底面之间的距离高有无数条,长度相等切拼V=shb=rh=h长方体a=cS表=s侧+2s底a=c=ha=cb=hh=hS侧=ch长方形正方形平行四边形侧面曲面沿高沿斜线展开a=c项目知识要点圆柱圆锥底面两个大小相同的圆一个圆侧面一个曲面,沿一条高展开是一个长方形或正方形。一个曲面;展开是一个扇形。高两底

2、面之间的距离;有无数条,都相等。从顶点到底面圆心的距离;只有一条。公式S侧=chS表=S侧+2S底V=ShV=Sh联系圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的。项目知识要点基础练习圆柱圆锥底面两个大小相等的圆一个圆1、判断。(1)底面是两个完全相等的圆,侧面是一个曲面的物体一定是圆柱体。()(2)用一个直径是10cm的圆和一个弧长为10cm的扇形正好可以围成一个圆锥。()(3)圆柱和圆锥都有无数条高。()2、选择。圆柱的侧面展开不可能是()。A、长方形B梯形、C、正方形D、平行四边形3、如图,(1)当()时,沿底面直径切开可得到一个正方形;(2)当(  )时,侧面沿一条高展开是一

3、个正方形。侧面一个曲面,沿一条高展开是一个长方形或正方形。一个曲面;展开是一个扇形。高两底面之间的距离;有无数条,都相等。从顶点到底面圆心的距离;只有一条。计算公式S侧=chS表=S侧+2S底V=ShV=Sh自由空间:联系圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的1、判断。(1)圆锥的体积比与它等底等高的圆柱体积小。()(2)长方体的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍。()2、填空。(1)一个圆锥的体积比与它等底等高的圆柱体积少30立方厘米,这个圆锥体积是()立方厘米(2)如图,如果圆柱体积是V立方分米,那么整个图形的体积是()立方分米。3、在一个底面半径是10厘米的圆柱形杯子中

4、装一些水,再把一个底面半径是3厘米的圆锥形铅锤完全放入水中,水面上升0.5厘米,求铅锤的高拓展练习如图,ABCD是直角梯形(单位:厘米)。以AB和CD为轴将梯形旋转一周,得到两个立体图形。(1)谁的体积更大?(2)大多少立方厘米?dhhdaaa圆柱和圆锥的区别扇形长方形或正方形侧面展开顶点到底面圆心的距离(1条)两个底面之间的距离(无数条)高一个2个底面个数一头尖尖的上、下一样粗给人感觉圆锥圆柱圆柱的侧面积和表面积的计算S=Ch已知底面周长c、高hS=Πdh已知底面直径d、高hS=2Πrh已知底面半径r、高h表面积侧面积2:s=2Πr(h+r)1:分步解。先求侧面积和底面积,再

5、把侧面积和两个底面积加起来我们把圆柱沿底面直径平均切成若干等份,拼成一个近似长方体,分的份数越多,拼成的图形越接近长方体。长方体的底面积等于圆柱的()高等于圆柱的()长方体的体积=底面积×高圆柱的体积=()底面积高底面积×高圆柱与圆锥的体积之间有什么关系?等底等高圆锥体积是圆柱体积的三分之一等底等高圆柱体积是圆锥体积的3倍圆柱和圆锥的体积计算V=shV=Πr2h已知底面积s、高h已知底面半径r、高h圆锥体积圆柱体积v=sh31v=Πr2h31项目知识要点基础练习圆柱圆锥底面两个大小相等的圆一个圆1、判断。(1)圆柱和圆锥都有无数条高。()(2)底面是两个完全相等的圆,侧面是一个

6、曲面的物体一定是圆柱体。()2、选择。 圆柱的侧面展开不可能是()。A、长方形B、梯形C、正方形D、平行四边形侧面一个曲面,沿一条高展开是一个长方形或正方形。一个曲面;展开是一个扇形。高两底面之间的距离;有无数条,都相等。从顶点到底面圆心的距离;只有一条B××项目知识要点基础练习圆柱圆锥底面两个大小相等的圆一个圆侧面一个曲面,沿一条高展开是一个长方形或正方形。一个曲面;展开是一个扇形。高两底面之间的距离;有无数条,都相等。从顶点到底面圆心的距离;只有一条dh3、如图,(1)当()时,沿底面直径切开,切面是正方形;(2)当(  )时,侧面沿一条高展开是正方形。h=dh=πd计算公

7、式圆柱圆锥S侧=ChS表=S侧+2S底V=ShV=Sh自由空间r=10cm3dm2.沿着底面直径把这个圆柱切开,那么,它的表面积增加了多少?1.把这个圆柱切成两个小圆柱,它的表面积增加了多少?o.切成两段后增加了两个横截面的面积,也就是两个圆的面积。每块的体积是多少?每块的表面积又是多少?刷呀刷呀刷刷刷我给柱子刷油漆只刷侧面不刷底烟囱通风管压路机也是同样的硬道理切呀切呀切切切横切竖切要分清一刀切出两个面切出圆或长方形都是增加的表面积削呀削呀削削削削去两份留一份圆柱削成个大圆锥它们的比是三二一

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