一年级数学下册第5单元《加与减(二)》青蛙吃害虫 精选教学PPT课件7北师大版.ppt

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1、青蛙吃害虫北师大版一年级数学下册教学目标1.具体情境中，进一步体会加减法的意义。2.探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法。3.初步学会应用加减法解决生活中的简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系，体会学习数学的乐趣。4.渗透环保和爱护动物的教育。我吃了56只害虫。我吃了30只害虫。两只青蛙一共吃了多少只害虫?56＋30=?50+30=8056+30=865386百位十位个位55个十加3个十。68大青蛙比小青蛙多吃了多少只害虫?56－30=?50－30=2056－30=2626百位十位个位565个十减3个十。2你还能提出其它的数学问

2、题吗?98-50=28-10＝建房子184880+7=8735-20=1533+20=5330+5=3542-30=1261+4=6552-40=1272+7=7998-60=3861-30=3147-20=2782-70=1256+3=5978-5=7341+7=4839-7=3265-4=61胜利！20＋848－2035-1014+1050＋268－626＋2084－30跷　跷　板还有多少个空座位？＝45－301545座已经上车30人母鸡64只，公鸡30只，公鸡比母鸡少多少只？＝64－3034（只）42－2033+6083+661

3、－1085+430+3755－2038+2045+3050+24计算76－4＝68－50＝68－5＝57－3＝76－40＝57－30＝计算(可以用减法计算。)35-20=？35元我有20元，如果买一个，还差多少元？46元30元我带了80元钱，想买这两个玩具，可以吗？你是怎样知道的呢？30+46=？跳绳比赛一共跳了多少下？我一共跳了多少下呀？我赢了吗？本课总结掌握两位数加整十数的计算方法，并能正确的计算出其结果。我静静的站在角落里，看着这个世界，看着来来往往的人群。每个人都步履匆匆的从我的身边走过，渐行渐远。似乎所有的人都处于已经离

4、开我，或者将要离开，以及正在离开……看着悄无声息离去的人群，我恐惧不安，异常失落。突然看清自己是一个极其懦弱的人。原来，我是害怕寂寞的。原来，我是在乎这些人的。无论是在好朋友的包围之中，还是在一个人的时候，心里总像是有个很大的洞，空空的，什么都没有，好像永远都填不满。总想说一些话给谁听，但很多时候似乎都只是在说给自己听。也许是我要的太多了。而我要的，是看不见的，无法衡量，无法捕捉，更无法留住。一个什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。别人并不能给我，或者不能，或者不愿又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回

5、到从前的单调无味。其实我并不希望这么孤单的活着，我渴望温柔的疼爱，我渴望被身边的人喜欢。我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着，我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜，甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。然而，他们离去了，我却又这样的不情愿。世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。曾经拥有的，我渐渐失去了；曾经的人，渐渐离开了。友情与爱情，也败给了伟大的时间。我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。安静

6、的走近，安静的离开。离开·遗忘我不怕遗忘，只是心里会遗憾，然而，面对人与人之间的感情，我们本就无力。我想，我们都可以，空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹，几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。　　她们没有固定的客户，也没有任何关系，每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品，沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了，她们跑断了腿，磨破了嘴，仍然到处碰壁，连一个钥匙链也没有推销出去。　　无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出两个人一起辞职，重找出路。姐姐说，万事开头难，再坚持一阵，兴许下一次

7、就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留，毅然告别那家公司。　　第二天，姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作，姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上，两个人回到出租屋时却是两种心境：妹妹求职无功而返，姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议，向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品，总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成，淘到了打工的第一桶金。从此，姐姐的业绩不断攀升，订单一个接一个而来。　　六年过去了，姐姐不仅拥有了汽车，还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走

8、马灯似地换着，连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。　　妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说：“其实，我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。”　　只相差一次努力啊，原本天赋相当机遇相同的姐妹俩，自此走上了迥然不同的人生之路。