一班期中考试家长会PPT课件.ppt

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1、一年级(1)班全体师生欢迎您家长时间:2015年11月沟通,从心开始班级教学理念关注每一个学生不仅追求好,更追求进步不看一时的成绩,希望每个人都有进步感谢各位家长这么长时间的包容和帮助,使我们的班级凝聚力越来越强,学生的常规越来越正规,学习成绩也呈现出步步高升的趋势。所有成绩的取得与您的大力支持是分不开的,感谢您!家长会内容一、荣誉台和提醒台二、透过成绩看问题三、家长们当前面临困难四、如何培养孩子良好的学习习惯五、希望家长配合的事项学习进步的:学习优秀的:荣誉台作业优秀的:写字认真的:荣誉台提醒台要注意书写的:需要更加努力的:二、透过成绩看问题(一)上课质量决定成绩有些学生学习没有动力,上

2、课注意力不集中,东张西望坐不住,不愿意认真听。有些学生上课的时候还是昏昏欲睡的样子。(二)作业质量有些学生不认真读书,或者读书后不签字,致使很多要求认识的字不认识,而到考试时遇到这样的题就乱猜。所以家长在孩子的作业本上签名很重要,因为这样可以提高您孩子学习的动力。每个孩子都有一张词语卡。一年级要求认识400个字,会写100个字,请让孩子养成每天认读生字的好习惯。(三)效率产生距离在学校里,有些学生自觉性比较差,尤其是课前准备不充分,影响了他的听讲。像铅笔找不到了,本子没有了的现象经常发生,学生进入学习状态晚,影响了学习效率。有些学生就把语文和数学的本子分别放在两个文件袋。这样就很好。(四)

3、好成绩帮出来各位家长的帮助让孩子有了自信心,由过去的自卑变为自信,有着一个良性的发展。好成绩是帮出来的,正是因为家长的默默付出,才有了孩子一个良好的学习习惯。再忙也请您抽空关注一下孩子,学会沟通,学会关爱。温馨提示:作业每天都有1、读词语卡。2、要求背诵的古诗、课文。3、黄冈小状元作业本。每天都要给孩子检查后再签名。请注意有无完成,是否正确。三、家长们当前面临困难※家长不懂何为习惯培养,缺乏相关知识;※对于指导孩子进行习惯培养时情绪掌握不好,容易对孩子发火、甚至会打骂孩子;※缺乏长期坚持的精神;※头痛医头,什么不好就着重训练什么,结果发现孩子不听招呼;※家长有时急功近利的心态比较突出,总认

4、为问题出现在孩子身上,与自己无关。四、如何培养孩子良好的学习习惯(一)按计划学习的习惯孩子的主要任务是学习,同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订计划,应该包括德、智、体各方面的安排,学习是其中的重要部分。每天的计划安排,星期一至五除了上课之外,要把放学回家以后的时间安排好,主要是复习、做作业和预习,应该有玩的时间和劳动的时间。周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满,否则影响效果。温馨提示:督促孩子严格执行计划,不能将制定的计划放在一边。计划可以调整,但不可放弃。(二)专时专用、讲求效益的习惯不少孩子,学习“磨”

5、得很,看书、写作业,心不在焉,时间耗得很多,效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求,一旦坐到书桌前,就进入适度紧张的学习状态。每次学习之后,要评价自己做得如何,家长及时给以鼓励。坚持下去,就能形成专时专用。温馨提示:有些家长只要求学习,恨不得让孩子老坐在书桌前看书、写作业,没有休息与放松的时间。这样,反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。(三)独立思考、务求甚解的习惯方法之一:鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中,孩子对许多事总爱刨根问底,这是好奇、求知的表现,说明孩子爱动脑子。家长切切不可嫌孩子嘴贫,冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根

6、问底,能解决的自己解决,不能解决的请教他人或查阅资料。方法之二:指导孩子扩展自己的阅读面,多读书,多积累词语,为高年级学习奠定基础。一年级的阅读题目比较简单,能够从短文中找出来,但字不会写,所以多让孩子读书,提高理解能力。方法之三:孩子考家长,家长考孩子。安排一个时间,全家人坐下来,就某一方面的问题孩子和家长互相考一考。内容应事先定好,大家有所准备,谁提出问题,自己必须有准确答案。方法之四:鼓励孩子一题多解。老师留的作业,常常不止一种答案,一种解法。孩子在完成作业时,只写一种。家长可以引导孩子想一想,还有没有别的答案,别的方法。时间允许,可以写在另外的纸上或本上。(四)善于请教的习惯家长要

7、指导孩子随时把学习中遇到的问题记录下来,以便向老师请教,向同学请教。温馨提示:告诉孩子,老师喜欢不懂就问的孩子。这样的孩子有主动学习的意识。五、需要家长配合的方面:⒈控制好上学放学时间及业余时间,尽量避免孩子缺课。尽量不要迟到早退,做到有事请假。⒉严格控制孩子的零花钱。有个别孩子手里总有零花钱,乱买零食和玩具。养成了一种不好的习惯。3.了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。早晨:7:30进校门周一、周五中午放学:11

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