一轮复习主题班会课件.ppt

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1、高三一轮学法指导踏踏实实做好第一轮复习实验班准高三（22）1.一轮复习是一个对所学知识进行归纳整理，找到它们之间的内在联系和区别的过程。注重知识的横向联系，避免单一性，做到以点带面，点面结合。2.第一轮复习极其重要，它将涵盖所有的知识点，是我们对所学知识查缺补漏的最好机会，也可以说是全面复习的唯一机会，是整个高考复习历程的基石。正确认识一轮复习第一：正确对待强弱科在考试的六个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，忽视了强的；有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智，

2、在复习中避免走极端。高考是“团体赛”，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。强的里面不要有“水分”（避免浮躁）弱的里面还要有突破（增强自信）补弱要就早不就晚学习方法篇第二、抓基础，重课本高考试卷结构一般为：6+3+1，即高考试题的60%是基础知识，30%是中档题，只有10%是难题，若我们能抓住60%的基础和20%的中档题让我们算一下分数：750*80%=？可见，掌握好基础知识是多么重要，也是我们高考能否成功的关键。一轮复习中若陷入题海，整天只顾做题，不注意对知识的归纳和整理，结果对一些基础知识一知半解，阶段性学习无进步，

3、就会逐渐丧失自信心。事实上，能力提高的前提是必须具有扎实的基本功，不能急于求成、急功近利。课本是最基本的老师，常翻翻课本跟着老师走，提高课堂效率。脚踏实地，查漏补缺。第三、学习态度要端正1、上课前，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲了以后还不会，一定要再问老师，直到明白为止。当一个问题问了两遍三遍还不会时，一般的同学就不好意思问了，千万别这样，老师们最喜欢“不问明白誓不罢休”的性格了。2、上课时要认真听讲，在课堂上要保持旺盛的战斗力，思维的敏捷性和捕

4、捉信息的洞察力。文科科目一定要做笔记，理科科目一定要注意思维。语文、英语，包括化学、生物这些全都要做笔记，你要跟住老师。老师都富于经验，他知道哪里容易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻“警惕”，老师很不经意的一句话可能就是症结所在。而且一定要记老师的板书，好的板书是一节课的脉络，一轮复习完后这就是你最大的财富。——课堂巧做笔记法3、课后首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的知识点先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”

5、。做作业时应该独立思考，实在不能解决的问题，可查阅教材、辅导书、工具书，若再不会，可作好标记记下，等下课后，饭前、或饭后再和同学、老师商量。问同学时，不要问这道题结果是什么，而是要问“这道题究竟怎么做？”，“这道题为什么这样做？”“这道题的思路是什么？。第四、如何整理错题高考中能否取得好成绩，取决于自己对学习中所犯错误是否高度重视。复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。记录的错题不外分三种类型一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误，例如在粗心大意的时候把

6、1+1算成3；另一种是对难度较大的题目所犯的错误，拿到题目一点思路都没有，不知道解题该从何下手，但是一看答案却恍然大悟；第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对，但是却做错了。掌握了自己犯错的类型，就能为防范错误做好准备。要重视一些概念上的错误，仔细分析试卷，可以说一半以上的错误都是因为审题不清造成的。因此在复习中每当遇到自己所犯错误，首先分析是否由于审题不清造成，如果是，就要找出其中诱使你审题不清的小陷阱，熟悉之后就不容易掉进去了。保证题不二错。第五、对待错题：不让错误陪你过夜对于错题，如果知道有什么错误，决不能把

7、它放到第二天再去解决。在及时改错的时候，注意做到：一是不绕过，二是不拖拉，三是分析总结。一不绕过，就是正视错误，不讳疾忌医，不为自己的错误找借口，绝不能不懂装懂，害羞胆怯地自欺欺人。二不拖拉，遇到错题，当场解决，不要隔一段时间再去解决，因为经过一段时间的间隔，很可能造成遗忘，让你想不起自己当初怎样犯的错。因此及时改错很有必要。三是分析总结，对于每一处错误都要经过认真的分析，研究出错的原因，找准症结，及时改错。整理错题意义深远：记错题最大的好处就是它针对你的弱点，临近考试的时候，可以把几个错题本集中在一起，每个学科的错

8、误都重新集中扫视一遍，并以最佳状态做好防范。看完之后你会觉得很充实，该解决的问题都解决了。考试中自己就不害怕了。持之以恒才能成功：做错题集之初，可能看不到立竿见影的效果，但是坚持一边记录，一边翻阅课本，找准出错原因，强化正确知识，在潜移默化中培养一种良好的思维方式。以后再看到类似题，就会联想到曾经犯过的错误，考试中才能及时找到正确的答题方向。第