一轮复习《收入分配与社会公平》课件.ppt

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1、收入分配与社会公平三年“政”情年份主要“政”情2011①个税法修改②最低工资标准上调③中央扶贫开发工作会议2012十八大:①城乡居民收入比2010年翻一番②调整国民收入分配格局,加大再分配调节力度,着力解决收入分配差距较大问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民2013政府工作报告:①确保城乡居民收入增幅高于GDP增幅,着力提高中低收入者收入水平。②提升社会保障水平长效热点三年考情(山东卷与全国新课标卷)年份题型主观题具体题型具体设问切入纬度分值2011新课标山东选择为实现城乡居民收入年均增长10%这一目标,要求42012新课标主观图表、建议措施类概括国民收入分配中的问题,并提出解

2、决问题的政策建议。宏观14山东2013新课标山东山东卷是“冷点”:注意“冷极必热”注意“新教情”新教材本框题相关内容修改1.P60:“合理的收入分配制度是社会公平的重要体现”改为“收入分配公平是社会公平的基本内容”。2.P61:如何促进收入分配公平的措施内容修改为:“增加居民收入,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措”。3.P62:再分配更加注重公平的措施内容修改为:“再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要加大再分配调节力度,健全以税收、社会保障、

3、转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距大的问题。要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。”4.“初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系”修改为“初次分配和再分配都要兼顾效率与公平”。主干知识检查分组分课题默写(3分钟):请简要默写在学案指定区域内。(1)如何实现收入分配的社会公平(10分)(请单数座号的同学默写)(2)效率与公平一致性(8分)(请双数座号的同学默写)参考答案(请相邻同学交换批阅,对存在问题及时查补)(时间2分钟)如何促进收入分配的社会公平?(10分)①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

4、。(2分)②增加居民收入,提高居民收入在国民收入中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,(2分)实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。(2分)③加大再分配调节力度,健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距大的问题。(2分)规范收入分配秩序。。。(2分)效率与公平的一致性(8分)①效率是公平的物质前提。(2分)社会公平要在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富基础上实现。(2分)②公平是提高经济效率的保证。(2分)公平分配,能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。(2分)迷途知返请你运用所学知识,谈

5、谈对下列知识不等式的理解。①收入分配公平≠消除收入差距(绝对公平、平均主义)②初次分配措施≠再分配措施(举例说明)③兼顾效率与公平≠效率优先,兼顾公平名次解释:初次分配与再分配国民收入的初次分配(图示)再分配(图示)国民收入在物质生产部门分配国家原始收入企业原始收入个人原始收入税金、利润企业自留部分工资、奖金企业原始收入国家原始收入个人原始收入政府调控机制下,各收入主体之间实物和现金转移的再次分配分配结构针对演练1.(2012高考江苏卷10)如图2所示,有利于实现社会结构由“金字塔型”向“橄榄型”转变的措施是①改革税制增加社会各阶层收入②不断加强社会保障体系的建设③提高初次分配中

6、劳动报酬比重④逐步增加社会公共物品的供给A.①②  B.②③C.②④  D.③④B思维延伸上题中,有利于实现社会结构由“金字塔型”向“橄榄型”转变的①初次分配措施有:②再分配措施有:③提高初次分配中劳动报酬比重②不断加强社会保障体系的建设针对演练2.(2011•山东)城镇居民人均可支配收入和农民人均收入均增长10%,争取农民收入实现高增幅是山东省“十二五”时期经济社会发展的一个重要目标。为实现这一目标要求①提高经济效率,实现国民经济健康发展②提高居民收入在国民收入分配中的比重③实行农产品政府定价政策,提高农民收入④增加货币发行量,支持农村基础设施建设  A.①②     B.①③

7、C.②④     D.③④A思维延伸(探究活动1)简要说明实现农民增收,缩小城乡差距需要提高经济效率、实现经济发展的经济学依据。从基本经济制度层面,为促进农民增收,缩小城乡差距提出合理化建议并说明理由。①效率是公平的物质前提。②生产决定分配。坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展。理论依据:生产资料所有制决定分配方式知识整合(探究活动2):影响收入分配的主要因素有哪些?如何增加居民收入,促进收入分配的社会公平?影响分配主要因素基础性重要因素经济发展水平生产力、基本经济制度、效率

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