七上15古代诗歌四首课件.ppt

《七上15古代诗歌四首课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、15.古代诗歌四首人教版七上天津市第43中学刘海蕾学习要点初步学习领会古诗词意境的方法。体会诗人借景抒情、融情于景所表达的不同感情。理解不同的时代背景、作者的不同经历同作品的关系。首先，要结合注释疏通文句。其次，要从整体上理解所写内容和所抒发的情感。再次，要神入其中，体会其意境。最后，还要揣摩体会其遣词造句的妙处和表达技巧。学法指导观　沧　海曹　操曹操，即魏武帝。三国时政治家、军事家、诗人。字孟德，沛国谯县（今安徽亳州市）人。善诗歌，其诗大都抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。他的散文亦清峻整洁。与其子曹

2、丕、曹植合称“三曹”。东临碣石以观沧海水何澹澹山岛竦峙树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起日月之行若出其中星汉灿烂若出其里幸甚至哉歌以咏志次北固山下王湾唐客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。次北固山下王湾听读要求：1、把握这首诗的朗读节奏，找出这首诗的韵脚和所压的韵；2、整体感知诗歌的内容。客　路　青　山　外，行　舟　绿　水　前。潮　平　两　岸　阔，风　正　一　帆　悬。海　日　生　残　夜，江　春　入　旧　年。乡　书　何　处　达，归　雁　洛　阳　边。次北固山下王湾ian淡淡的乡愁　

3、自然的理趣1、把握这首诗的朗读节奏。2、找出这首诗的韵脚和所压的韵。3、试着各用两个字来概括这首律诗首联、颔联、颈联和尾联所写的内容。首联颔联尾联颈联所在所见所见所思4、你能够感觉到全诗所表达的内容是什么吗？钱塘湖春行唐白居易白居易简介白居易（七七二－八四六），字乐天，号香山居士，下邽（今陕西省渭南县境）人。唐代著名诗人。贞元十五年（七九八）进士，任翰林学士，左拾遗。因直言极谏，贬江州司马，移忠州刺史。后被召为主客郎中，知制诰。太和年间，任太子宾客及太子少傅。会昌二年（八四二），以刑部尚书致仕，死时年七十五岁。　　杜甫而后，白居易是

4、我国古代一位杰出的现实主义诗人。他所生活的七十多年里，正是安史之乱后各种矛盾冲突急剧发展的时期，也正是唐朝走向衰微的时期。错综复杂的社会现实，在白居易诗中得到了较全面的反映。今存白居易诗近三千首，数量之多在唐代诗人中首屈一指。他的成就，主要表现在两个方面：一是政治讽喻诗；一是以《长恨歌》、《琵琶行》为代表的长篇叙事诗。前者把当时社会病态的症结所在，几乎全部呈露在他的笔底。后者则有着曲折离奇、自具首尾的细致的情节描写，和完整而鲜明的人物形象的塑造。在语言和音调上又显得特别得流畅匀称，优美和谐。这是一种新型的诗，当时号称「千字律诗」，流传

5、极广，正如宣宗李忱所说：「童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇」。著有《白氏长庆集》七十一卷。诗歌的特点1、具有强烈的感情色彩。2、通过形象表达思想感情。3、想象丰富。4、语言精练。5、押韵，有节奏感。找出诗中最能表现早春的词语:初平:说明秋冬水落,春雨使湖水刚刚涨平。早莺、新燕：说明春季刚刚来临，最早出现的黄莺在争抢暖树，刚从北方飞来的燕子在衔泥筑巢。渐欲：说明野花逐渐开放，还不到姹紫嫣红开遍大地的时候。浅草：说明春草初生，仅能遮没马蹄而已。内容总结：全诗以“”字为线索，从起，至终。以“”字为着眼点，写出了自然界的美景给游人带来的之情。行

6、孤山寺白沙堤春喜悦两句中的短语结构和词性要相同，互相成对，像古代的仪仗队一样，两两相对。对仗要求：想一想?文中哪几联诗句使用了对仗?几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。天净沙秋思元马致远天净沙是曲牌名，秋思是题目。此曲是元代小令中的名篇。解　题马致远：号东篱，元代大都人，是当时著名的元曲作家，被人称为“元曲四大家”之一，更被时人美誉为“曲状元”。因为这首小令，他还被称为“秋思之祖”介绍作者关于元曲“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式．“曲”分类剧曲散曲散套小令划分节奏天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水

7、人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。烘托思乡苍凉荒凉恬静游子思乡图写景抒情1、这首小令哪几句三写景的？哪几句是抒情的？2、写景的句子分别写出了景物什么特点？抒情的语句抒发了什么样的情？3、综观这首小令，请你用简洁的语言来给这幅图画拟个恰当的名子。4、前三句写景与后两句抒情是什么关系？断肠对比反衬5第二句写景与一、三句写景是什么关系？这样写有什么作用？布置作业：1、背诵并默写四首古诗；2、选择其中一首改写成一篇小记叙文或者写写感想。