七年级历史上册-第二单元知识树课件.ppt

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1、国家的产生与社会变革研课标说教材说建议人教版2018版六年级历史上册第二单元说课标不同版本对比说建议说教材内容标准编写特点编写体例教学建议知识与技能课程资源的开发与利用评价建议研课标说教材说建议内容结构课程目标内容结构掌握基本历史知识和技能,形成丰富的历史想象力和知识迁移能力。课程总目标说课标知识与能力:情感态度与价值观:培养爱国情感,形成健全人格,强化民主与法制意识和国际意识。过程与方法:形成感知、积累、理解过程,学会收集、构建、归纳、比较和概括,注重合作探究式学习。说课标知识与能力:知道中国古代的一些重要历史人物、历史事件和历史现象,了解中国古代历史发展的基本线索。情感态度与价

2、值观:增强学习祖国历史的兴趣,激发民族自豪感,树立民族自信心和自尊心,加深对祖国历史文化的认同感。过程与方法:能够识读历史图表,正确地计算历史年代,较为清晰地叙述相关的史事,初步掌握学习历史的基本方法。本册内容标准单元目标知识与能力:情感态度与价值观:过程与方法:掌握夏商周时期的更迭过程和基本历史史实;掌握分封制、商鞅变法、百家争鸣等历史概念;掌握夏商周时期的科技思想文化方面的成就。通过对本单元的学习,使学生初步具备通过阅读、理解和多种途径获取并处理历史信息的能力,以及陈述历史问题的表达能力,形成独立思考的能力。通过了解夏商周时期的历史,培养爱国主义情感;通过对商鞅等历史人物的了解

3、,确立积极进取的人生态度,形成健全的人格;通过了解科技文化成就,树立崇尚科学精神以及人与自然和谐相处的意识。本单元内容标准说教材编写体例内容结构知识与技能的整合编写特点不同版本比对编写特点注意使学生学会学习历史的方法和技能,以提高学生的自学能力全面提高学生的素质,体现时代精神和新的教育理念注重激发学生学习历史的兴趣,着重培养学生的创新精神和实践能力导入框宋体正文编排体例说教材主题页主题课文主题活动楷体材料研读课后活动知识拓展夏商西周的更替战国时期的社会变化百家争鸣动荡的春秋时期青铜器与甲骨文家天下商汤灭夏武王伐纣甲骨文记事及造字特点春秋时期的经济发展诸侯争霸战国七雄商鞅变法造福千秋

4、的都江堰孔子和儒家学说百家争鸣老子与《道德经》国家的产生和社会变革内容结构青铜器的高超工艺西周的分封制夏商西周的更替百家争鸣国家的产生和社会变革知识与技能的横向整合青铜器与甲骨文动荡的春秋时期战国时期的社会变化奴隶制封建制知识与技能的纵向整合史前文明社会主义社会奴隶社会封建社会资本主义社会承前启后国家的产生和社会变革人教版2016版不同版本比对北师大2007版人教版2001版教学建议知识与能力过程与方法表演历史剧做表格顺口溜猜谜语创作历史小论文情感态度与价值观教学建议成语故事如何用百家观点构建和谐班级体禹教学建议评价建议历史习作、历史调查、历史制作纸笔测验、教师观察学生自评与互评说

5、建议教学建议课程资源的开发与应用说建议教材资源课外资源人力资源教学建议课程资源的开发与应用说建议教材资源教学建议课程资源的开发与应用说建议课外资源历史遗迹影视资料敬请各位指导,谢谢!

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