七年级生物下册 6.1人体对外界环境的感知课件1 人教新课标版.ppt

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1、你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会急忙寻找避雨地点并迅速跑过去。你是靠什么感觉发现外界环境变化的？视觉嗅觉味觉触觉听觉第六章人体生命活动的调节同所有的生物一样，人生活在不断变化的环境中。只有灵敏的感知环境的变化并对自己的生命活动进行调节，才能维持自身的生存。第一节人体对外界环境的感知小游戏——完全吻合！下面我们分小组来进行这个游戏！看看哪个小组最先找出来！考考你小游戏：大家来找茬！眼和视觉在刚才的游戏中，我们主要用到的是哪个器官呢？心灵之窗------眼睛你记住了吗?眼球的基本结

2、构和功能观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？光亮处黑暗处瞳孔缩小瞳孔放大避免光线太强，损伤视网膜细胞以便有更多光线进入眼睛落在视网膜上，看得更清楚。观察与思考观察人眼球结构和照相机结构示意图,讨论：镜头光圈胶卷（调节物距）（控制光线）（感光）1、照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像原理。拍照时镜头起调节像距的作用，光圈起控制光线的作用，胶卷起感光的作用观察与思考观察人眼球结构和照相机结构示意图,讨论：

3、镜头光圈胶卷（调节物距）（控制光线）（感光）2、眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？晶状体相当于照相机镜头；瞳孔相当于光圈；视网膜相当于胶卷你能说出人的视觉是怎样形成的吗？视觉的形成请你根据观察上图描述成像的过程光线经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像，物像刺激视网膜上的感光细胞，产生的神经冲动沿视神经传入大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。二、视觉的形成我们看到的物体是如何成像的？大脑一定区域光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜上的感光细胞视觉神

4、经物体在视网膜上成像就能形成视觉了吗？如果不能，还需要经过什么才能形成视觉？视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人才能产生视觉小结：视觉形成的三个条件：1.眼球的完好2.视神经没断3.大脑正常小测验：有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体。想一想，可能是哪部分发生了病变？可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。近视及其预防调查所在班级的近视率，了解近视对学习和生活的影响物象只有落到视网膜上，人才能清晰的看到这个物体，这需要眼球内晶状体灵

5、敏的调节功能。但是，有的时候，同学们用眼过度或学习姿态不正确时，导致晶状体调节负担过重，晶状体过度变凸就不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，则会导致近视。正　常　眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近　视　眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视矫正你在生活中注意做到以下几点了吗？你认为应该怎样预防近视眼呢？三要，四不要比一比：谁完成的最好！1.近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）A.成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜；B.成像在视网膜的前方，应配戴凸透镜；C.成

6、像在视网膜的后方，应配戴凹透镜；D.成像在视网膜的后方，应配戴凸透镜。A2、正常人不论较近或较远的物体都能看清楚，这是因为（）A.视网膜可以调节前后移动；B.晶状体的曲度可以调节；C.瞳孔可以扩大和缩小；D.视神经可以传导图像信息。3、对于进入眼球的外界物体的反射光，具有折射作用的最主要的结构是（）A.角膜；B.水房；C.晶状体；D.玻璃体4、人们把眼睛比喻为自动相机。下列具有胶卷功能的结构是（）。A.脉络膜；B.视网膜；C.虹膜；D.角膜。BCB5、构成眼球壁外膜的是（）A.虹膜、睫状体和脉络膜；B.

7、视网膜；C.前方透明的角膜和后面白色的巩膜；D.角膜、巩膜、晶状体、玻璃体。6、从暗室走到阳光灿烂的地方，瞳孔的变化（）A.由大到小；B.由小到大；C.大小不会发生变化；D.无法确定。7、人眼的“白眼球”和“黑眼球”，实际上分别指的是（）A.虹膜和角膜；B.角膜和巩膜；C.角膜和巩膜；D.巩膜和虹膜。CAD8.右图是人体眼球结构图，据图完成下列问题：1）角膜是图中（）。2）能感受光刺激并产生神经冲动的是图中（）。3）当人看完电影刚走出影院时，其眼球中4的大小变化是。4）近视眼是指图中（）所示结构过度变凸

8、，因而看不清远处的物体。近视眼需要配戴加以矫正。5）外界物体反射来的光线进入眼球后经（）和（）玻璃体的折射作用，在（）上形成清晰的物象6）物象刺激了9上的细胞，这些细胞产生了大量的，经（）传递到大脑皮层，形成。39由大到小5凹透镜晶状体视网膜感光神经冲动视神经视觉１２３４５６７８９1056910