苏科版物理上册八年级-第8章-力知识点过关练习教学教材.doc

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1、苏科版物理上册八年级-第8章-力知识点过关练习精品文档8.1力弹力一、力的概念力是对的作用。我们经常用字母表示力。二、施力物体和受力物体1、发生力的作用时至少存在物体，力离开物体单独存在；单独一个物体产生力的作用。2、物体间发生力的作用时，存在物体和物体。3、施力物体和受力物体是存在的。三、形变和弹力1、力的作用效果之一：力可以使物体发生。2、物体发生形变后，撤去外力能，这种形变称为。3、弹力：物体发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而对另一个物体产生力，这个力叫做。我们常说的推力、拉力、压力、支持力都属于。四、力的单位：在国际单位制中，力的单位是，符号为。托起鸡蛋所用的力，大

2、约就是1N。五、弹簧测力计1、弹簧测力计的制作原理：在内，弹簧受到的拉力，弹簧的伸长就。2、弹簧测力计的使用：⑴使用前：观察测力计的、和；若指针不指在“0”刻线处，应；还要来回拉动，检查是否存在；⑵测量时：要使弹簧测力的方向与计受力方向。⑶读数时：视线必须与刻度盘.⑷所测力的大小应在它的内.六、弹性势能收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档发生弹性形变的物体具有。8.2重力力的示意图一、重力的产生1、由于地球而使物体受到的力叫做。2、重力的施力物体是。3、重力的大小简称。4、测量器材。mG5、测量方法。二、重力与质量的关系1、在分析表格中的数据时，应分别求出三组G与m的　　

3、　　。2、结论：物体所受的与成。3、图像分析:在右图中画出G与m的关系图像三、公式1、G与m的比值用表示，即2、一般情况下，g=，表示的物理意义是：3、快速估测、粗略计算时g=4、地球上，不同时的g可能会不同5、重力计算公式：6、记忆：中学生的体重约，两个鸡蛋重约。三、重力的方向1、重力的方向：总是.2、重锤线的原理：利用重力的方向总是.3、竖直向下：是指与水平面的方向。4、重锤线的应用：检查墙壁，检查工作面。5、从太空的角度，分析重力方向:在右图画出重力的方向。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档四、力的示意图：1、力的三要素分别为、、。2、力的三要素都影响力的。3、示

4、意图的画法①作用点：突出的点，须画在物体上，用O表示；重力的作用点在物体，叫做。②力的方向：以为起点，沿力的方向画一条带的线段。③力的大小：用线段的区别力的大小，要与原图比例要协调；并在箭头旁标出该力的和。五、重力势能1、被举高的物体具有的能量叫做。2、弹性势能和重力势能统称为。8.3摩擦力一、认识滑动摩擦力一个物体在另一个物体表面上时，会受到它运动的力，这种力叫做。二、如何测量滑动摩擦力的大小?1、用，方向拉动物体，此时：滑动摩擦力的大小弹簧测力计的示数，用符号表示。2、物理方法：物体受到的摩擦力难以直接测量，我们转而测量物体在方向运动时受到的力，这种方法称为。3、对这种测摩擦

5、力方案的评价：①拉力大小较控制，木块很难做运动。②测力计示数，不方便。三、滑动摩擦力的影响因素1、一定时，接触面越，滑动摩擦力。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档2、一定时，越大，滑动摩擦力。3、滑动摩擦力的大小与无关注意：压力与重力一回事。四、增大或减小摩擦的方法•增大摩擦力的方法:说出两种方法减小摩擦力的方法:四种方法五、静摩擦1、静摩擦的产生条件：物体之间相对，且有相对运动的。2、静摩擦力的方向：如A受到B物体施加的静摩擦力，该力的方向与A相对的运动趋势方向　　　　　。六、作出下图中物体所受摩擦力的示意图1、受到水平向左的拉力；2、物体静止在斜面上;3、物体被压在

6、墙壁上4、物体沿斜面下滑;5、物体冲上斜面时；6、物体沿墙壁下滑8.4力的作用是相互的一、物体在施力的同时是否也受力？现象：磁铁吸引铁钉的同时，铁钉吸引磁铁；地球吸引苹果的同时，苹果吸引地球。归纳：A物体对B物体施力的同时，物体也对物体施加力的作用，即力的作用是的。二、怎样分析施力物体、受力物体1、对于A对B的力来讲，A是B是。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档2、对于B对A的力来讲，A是B是。3、物体施力的同时也。4、施力物体同时也是。三、指出下图实例中的一对相互作用力格式范例：对的力与对的力是一对相互作用力。四、一对相互作用力的关系1、一对相互作用力大小，方向，作用

7、在物体上。2、一对相互作用力的三要素相同。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除