五常法与护士长的管理课件.ppt

《五常法与护士长的管理课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、五常法与护士长的管理护理部刘新萍一、学习目标学习五常认识五常应用五常改善品质提高生产力二、概念五常（5S）常组织常整理常清洁常规范常自律。1S-常组织判断必需与非必需的物品,并将必需物品数量降低到最低限度；将非必需的物品清理掉(弃掉或回仓)；方法:全面检查------判断需要与非需要的---清除不需要---调查使用频率----分层管理。物品使用度划分与分层管理的方法：利用程度必需的程度(使用频率)保存方法低过去1年没使用的物品处理掉或回仓把它存到较远的地方过去7-12个月没使用的物品中过去1-6个月没使用的物品把它存在工作区域的中间部分高每日至每月都要使用的物品把它保存在

2、工作场所附近每小时都要使用的物品随身携带2S-常整顿要用的东西依规定位置、定量、明确标示地摆放整齐；方法:计划统筹(定位)-----实施计划(规定放置方法)----标示物品名称(目视管理)。3S-常清洁清除工作场所各区域的脏乱,保持环境,物品仪器,设备处于清洁状态,防止污染的发生；3S-常清洁要点:①自己用的东西要弄干净----(不是增加清洁工)；②对设备清洁时要检查是否运行正常----清洁就是检点；③对设备清洁时要润滑-----清洁就是保养。3S-常清洁方法:1、建立清洁责任区；2、清洁要领:对工作场所进行全面发展大清洁,包括地面、墙壁、天花、台面、物架等地方都要清扫，

3、注意隐蔽的地方,物品要离地放置；仪器用完要保持清洁干净；破损物品要及时修理好；定期进行清扫活动；3、履行个人清洁责任。4S-常规范连续性,反复不断坚持前面3S活动.---就是养成坚持的习惯,并辅以一定的监督措施.通过制度化来维持成果；4S-常规范要点:需要的东西定位摆放----物各有位,物在其位；定量摆放,目视管理-----过目知数；取用还置方便-----无寻找时间；物品要分类,分规格摆放----一目了然4S-常规范做法:认真落实前面3S工作；分明责任区,落实责任人；视觉管理和透明度；制定检查方法和标准；维持5S意识,坚持上班前5S一分钟,下班前5S五分钟；(不搞突击,贵

4、在坚持和维持)。5S—常自律定义:要求依规定办事,养成好习惯；目的:“改变人质”,养成工作规范认真的习惯。5S—常自律做法:1、维持推动前面4S至习惯化；2、制定共同遵守的有关规定；3、持之以恒,每天运用五常法.使五常法成为日常工作的一部分；4、加强5S管理,纳入护理质控的内容。总结常组织——从心中就有‘应有与不应有’的区分，并把不应有的去除的观念。常整顿——从心中就有‘将应有的定位’的想法。常清洁——从心中就有‘彻底清理干净，不整洁的工作环境是耻辱’的想法。总结常规范——心中随时保持清洁，保持做人处事应有态度的想法。常自律——心中有不断的追求完善的习惯。总结五常法推行技

5、巧主要采取承包制，即将科室所有的设备、物品及场地分别承包给该科室的员工，做到每一样设备，每一件物品，每一寸场地都有人负责，都可以找到责任人，可以进行奖惩处理。五常法的实施方案（另付）五常法实施效果的考评方法（另付）