五年级下册数学课件青岛版《分数的基本性质》教学课件.ppt

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1、校园艺术节——分数的基本性质青岛版（六三制）五年级下第二单元你能提出什么问题？每块展板的图片部分占整个版面的几分之几？122448==122448==1224=×2×22448=×2×21248=×4×44824=÷2÷22412=÷2÷24812=÷4÷415315341216×3×315=1÷5=0.2315=3÷15=0.215315=÷4÷434=3÷4=0.751216=12÷16=0.75341216=分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这就是分数的基本性质。想一想，要使分数的大小不变，分数的分子和分母能同时乘或除以0吗？（1）如果分子、分

2、母都乘0，则分数就变成了，而分数的分母不能为0，所以分数的分子、分母不能同时乘0。00（2）因为0作为除数无意义，所以分数的分子、分母同时除以的数不能为0。根据分数的基本性质，你能写出几个相等的分数吗？23486423=2×43×4=81223=2×53×5=101523=2×63×6=121823=812=1015=12184864=48÷264÷2=24324864=48÷464÷4=12164864=48÷864÷8=684864=2432=1216=68把和化成分母是8且大小不变的分数。34123234=3×24×2=681232=12÷432÷4=381.填一填。257

3、1249104202.涂一涂，比一比。132661826==3.把下面的分数化成分母是9而大小不变的分数。2381820361254809023=2×33×3=69818=8÷218÷2=492036=20÷436÷4=591254=12÷654÷6=298090=80÷1090÷10=89你收获了什么？