中考化学专题复习--天平题常见题型及解法探究说课材料.doc

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1、中考化学专题复习--天平题常见题型及解法探究精品文档中考化学专题复习--天平题常见题型及解法探究题型一:平衡天平两托盘上烧杯中盛同体积同质量分数的稀盐酸或稀硫酸,向两烧杯中各加入一种质量相等的不同种金属,反应完毕后,分析金属或酸剩余情况、产生H2的多少以及天平平衡情况。例1.(2004年曲靖市中考化学试题)在托盘天平的两托盘上各放一只烧杯,分别注入溶质质量分数和体积都相等的稀硫酸,调节至平衡。在左、右两个烧杯中分别投入质量相等的锌粒和铝粒(如图所示)。充分反应后发现铝有剩余,锌没有剩余。则下列说法中不正确的是()A.右烧杯中产生的氢气可能比左烧杯中的多B.左烧杯中产生的氢气可能比右烧杯中的

2、多C.天平指针可能指向分度盘中间D.天平指针不可能偏向右边解析:为方便计算,设硫酸溶液中溶质H2SO4为98g,Zn、AI质量均为mg。由于AI有剩余,右烧杯中H2SO4完全消耗掉;Zn无剩余,左烧杯中Zn完全消耗掉。有:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑65982543×986mg(98m/65)g(2m/65)g18g98g2g则左右两边增量为:△m左=mg–(2m/65)g=(63m/65)g,△m右=(m–2)g。讨论:⑴当m≤18时,右烧杯中Al会完全消耗掉,不符合题意;⑵当m>65时,左烧杯中Zn完全反应掉消耗H2SO4的

3、质量大于98g,不符合所设情况;⑶当m=65时,左烧杯中Zn与H2SO4恰好完全反应,右烧杯中Al过量65g–18g=47g,H2SO4完全消耗完。有△m左=△m右,两烧杯中产生的氢气一样多,即天平仍平衡,指针指向分度盘中间;收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档⑷当18<m<65时,,左烧杯中Zn完全消耗掉,而H2SO4有剩余,右烧杯中Al有剩余而H2SO4完全消耗掉。有△m左>△m右,右烧杯中Al产生的氢气比左烧杯中Zn产生的多,指针指向分度盘的左边。综上,可知本题选B。例2、在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球,这时杠杆平衡。将两球分别浸没在质量相同、溶质的质量分数

4、也相同的稀硫酸中(如右图),直至两个烧杯中均没有气泡产生为止。两球的外形变化不大且无孔洞出现。下列推测中,正确的是()A、铁球一定是空心的B、拿掉烧杯后,杠杆仍然平衡(金属球上附着的液体忽略不计,下同)C、拿掉烧杯后,要想使杠杆平衡,支点应向N移动D、拿掉烧杯后,要想使杠杆平衡,支点应向M移动思路点拨此题将金属与酸反应引起的质量变化以杠杆是否平衡来体现,杠杆(或天平)平衡本身就隐含着质量相等这一等式关系。即m金属-mH2=m`金属–m`H2金属与酸反应都需要判断是金属过量还是酸过量。本题由题意铁、铝都过量,产生的氢气相同,即铁溶解的质量大于铝溶解的质量,要使杠杆平衡,支点应向N处移动。答案

5、点击AC小结:1.等质量的Mg、Zn、Fe三种金属任意两两组合后分别加入平衡天平两边同体积同质量分数的稀盐酸或稀硫酸中,充分反应后:⑴若天平保持平衡,指针指向中间。当天平保持平衡,左右两边净增量相等,产生氢气的质量相等,两边的酸一定消耗完而无剩余,两金属中至少有一种金属过量而剩余。结合方程式可分析出相对原子质量(用M表示,下同)小的金属一定有剩余,M大的金属可能有剩余,也可能恰好消耗掉。⑵若天平失去平衡,指针只会偏向加入M大的金属的一边。当天平失去平衡,左右两边净增量不相等,即产生氢气的质量不相等,分两种情况:收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档①两种金属完全消耗掉而酸过量,此时消

6、耗的两金属质量相同,结合方程式可分析出M大的金属产生的氢气较少。②由于等质量的酸消耗的M大的金属的质量远大于消耗的M小的金属的质量,所以还有可能M大的金属完全消耗掉而酸有剩余,M小的金属有剩余而酸完全消耗掉,此时,也是M大的金属产生的氢气较少。2.等质量的Al与Mg或Fe或Zn分别加入平衡天平两边同体积同质量分数的稀盐酸或稀硫酸中,充分反应后:⑴若天平保持平衡,指针指向中间。产生氢气的质量相等,两边的酸一定消耗完而无剩余。结合方程式可分析出与酸反应后显+3价的Al一定有剩余,Mg或Fe或Zn可能有剩余,也可能恰好消耗掉。⑵若天平失去平衡,指针只会偏向Mg或Fe或Zn的一边。有两种情况:①两

7、种金属完全消耗掉而酸过量,此时消耗的两金属质量相同,结合方程式可分析出Al产生的氢气较多。②由于等质量的酸消耗的Mg或Fe或Zn的质量远大于消耗Al的质量,所以还有可能Mg或Fe或Zn完全消耗掉而酸有剩余,Al有剩余而酸完全消耗掉,此时,也是Al产生的氢气较多。题型二:平衡天平两托盘上烧杯中盛同体积同质量分数的足量稀盐酸或稀硫酸,向两烧杯中各加入一种或多种各不相同的物质,要求维持天平平衡,确定所加物质的质量。例3.如下图

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