同底数幂的除法导学案2教学内容.doc

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1、同底数幂的除法导学案2精品文档1.5同底数幂的除法学习目标：1、探索同底数幂的除法的运算性质，体会幂的意义2、了解同底数幂的除法的运算性质，解决一些实际问题。学习重点：会进行同底数幂的除法运算。学习难点：同底数幂的除法法则的总结及运用。学习过程：  一、情境导入问题1：叙述同底数幂的乘法运算法则．问题2：一种数码照片的文件大小是28K，一个存储量为26M（1M=210K）的移动存储器能存储多少张这样的数码照片？你是如何计算的？（学生独立思考完成）                                                         二、合作交流1．自主学习：

2、（1）（2）（3）（4）＝收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档从上面的练习中你发现了什么规律？猜一猜：自学检测1、填空：（1）（2）（3）＝（4）（5）2、计算：（1）（2）（3）（4）（5）三．精讲精评：利用同底数幂除法法则自主解决     例1：计算：（1）x÷x  （2）m÷m  （3）（xy）÷（xy）（4）（m－n）÷（m－n）．    例2：根据除法的意义填空，再利用am÷an=am-n的方法计算，你能得出什么结论？收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档（1）72÷72=（  ） （2）103÷103=（  ） （4）an÷an=（   ）（a≠0）归纳总结

3、：规定a=1（a≠0）语言叙述：任何不等于0的数的0次幂都等于1．四、学以致用：1.填空:①a×()=a②m×()=m②③x×x×()=x④(-6)()=(-6)2.若(-5)=1,则m=；若(x-1)=1成立的条件是.3.下面的计算对吗？如果不对，请改正。①x÷x=x②6÷6=6③a÷a=a④(-c)÷(-c)=-c4.计算。①x÷x②m÷m③(xy)÷(xy)④(m-n)÷(m-n)⑤(-a)÷(-a)五．课堂小结：本节课我们主要学习了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我应该注意的问题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。六．布置作业1.下列运算正确的是（）收集于网络，如有侵权请联

4、系管理员删除精品文档A.a÷(-a)=-aB.a÷a=1C.(-a)÷(-a)=0D.a÷a=a2.下列各式，一定成立的是（）A.(2x-3)=1　B.∏=0C.（a-1）=1　D.(m+1)=13.a×（　）×ａ＝ａ计算：4.ａ÷ａ　　　　　5.－ｘ÷（－ｘ）6.(ｍｎ)÷(ｍｎ)　　　　７．（－５ｘ）÷（－５ｘ）选做题1.计算：（－２００６）÷（－）－４2.若３＝５，３＝２，求３收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档  收集于网络，如有侵权请联系管理员删除