家长会工作总结复习进程.doc

家长会工作总结复习进程.doc

ID:57096543

大小:53.50 KB

页数:5页

时间:2020-08-02

家长会工作总结复习进程.doc_第1页
家长会工作总结复习进程.doc_第2页
家长会工作总结复习进程.doc_第3页
家长会工作总结复习进程.doc_第4页
家长会工作总结复习进程.doc_第5页
资源描述:

《家长会工作总结复习进程.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、家长会工作总结精品文档  这次家长会,突出强调了家校沟通的重要性,加强了老师与家长、家长与学校的沟通,让家长充分了解孩子在学校的情况。   通过这次会议,家长和老师面对面近距离交流,交换意见和想法,取得了一定的效果,达到了预期的目的。   现将我班家长会议工作总结如下:一、家长会前的准备工作在家长会之前,及时联系各位家长,确保每位家长都收到通知,并能够准时参加,教室布置工作都有相关同学来负责,细化工作,确保每项工作都能顺利进行,并且明确了活动目的,提出了活动要求,规范了活动程序,规定了活动准备。  

2、 二、家长会召开情况我班应到家长应到46人,实到46人。   1、这次家长会改变了以往家长会上“老师说——家长听,家长问——老师答”的单一形式,采用学生给自己家长写信的方式,表达出学生的心里话,让家长了解到学生的心里真实想法。   2、充分利用多媒体。   在家长会前制作了课件,把平时搜集的学生在校日常状态及各种活动照片展示给家长,使家长了解了学生在校的各个方面的多彩校园生活,引导家长不再仅仅关注与学习一个方面。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档  也使家长放心,进而对学校信任,拉近了家

3、校关系。   3、班主任根据本班实际情况对家长进行沟通:分别从德育、学习、行为习惯等方面教给家长们一些具体的教育孩子的方法;并把学生这半学期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。   学科老师也根据学科实际学习情况跟个为家长进行交流反馈。   具体步骤如下:1、家长阅读孩子写给自己的信。   2、介绍班级情况和这几次考试情况汇报。   3、班级中学生存在的问题和学校对学生的要求。   4、希望家长配合的工作和家庭教育问题。   倡导家校沟通,让家长了解到家校沟通的重要性。   三、家长会深受感动的地

4、方在家长会上,有的家长拿出手机照下老师的建议,有的家长积极发言,表达自己对教育孩子方面的看法。   家长会上的盈盈笑语和手机拍照让我深切的感受到家长广大家长对子女教育是高度重视,同时也表明了家长朋友们对学校的信任,对我校工作的支持,对教育工作者的理解,确实令人鼓舞。   四、家长会反思第一,真正把家长工作作为学校工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。   第二、要把家长和教师作为共同促进学生发展的主体来看待。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档  在共同教育学生的问题上,双方要互相尊

5、重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成教育的使命。   第三、在家校沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在教育过程中遇到的问题。   同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。   本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。   看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰。   同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作

6、做得更好。 本文为word可编辑版,若不需要以下内容,请删除后使用,谢谢您的理解原生生物的主要类群》习题一、选择题收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是()A、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵2、呼吸作用的实质是()A、分解有机物,贮存能量B、分解有机物,释放能量C、合成有机物,贮存能量D、合成有机物,释放能量3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进()A、叶的光合作用B、叶的蒸腾作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4、农业生产中对农作

7、物进行合理密植主要是为了()A、提高作物对水分的吸收B、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用D、提高作物的光合作用5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是()A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是()A、10厘米B、20厘米C、30厘米D、40厘米7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为(

8、)A、温度低,减少细菌病害B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少C、温度低,促进光合作用积累D、温度低,蒸腾作用弱二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4小时。③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由变成。⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。