小-学-(英语)课-件-脚-本-设-计之一讲课讲稿.doc

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1、小-学-(英语)课-件-脚-本-设-计之一精品文档No.1小学（英语）课件脚本设计脚本编号：SX-08-014姓名：科目英语教材版本人教版新版册别、章节六年级下册第四单元1课件名称TheyaregoingonatriparoundChina.教参教学目标1.能够听、说、读、写单词：train火车，ship船，visit参观。2.掌握以下句型并且能够较熟练地运用：TheywillgotoHangzhoubyplane.TheyaregongtotakeaplanetoHangzhou.重、难点重点：对以上句型和单词的熟练掌握和应

2、用。难点：如何正确地理解begoingto的用法脚本教学目标知识目标：1.能够听说认读单词：train火车，ship船，visit参观。2.能够认读和运用短语：1.theGreatWall，2.goonatrip，3.thelongestwall，4.intheworld，5.takeaplane/train/ship…..6.theWestLake，7.planto，8.inthenorth（ofChina）9.thecapitalof，10.manyinterestingplaces，11.byplane/train/sh

3、ip……12.thinkabout，13.themapof，14.gothere3.能够熟练掌握句型并能正确地运用：TheywillgotoHangzhoubyplane.TheyaregongtotakeaplanetoHangzhou.智能目标：培养学生根据情景正确运用语言的能力，以及对周围生活的观察能力。情感目标：培养学生热爱祖国﹑热爱大自然的良好情绪。脚本重难疑点1、重点是通过合适的动画场景使学生完成所预设的语言学习目标，并能使学生获得积极的情绪体验。2.难点是所设计的各种环节能否较好的与学生形成一定的互动，使他们乐学

4、爱学。理论依据1，通过情景生活剧，把语言放在一定的语言环境中学习，注重语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。2，通过互动游戏，注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习打下基础。3.注重学习兴趣的培养，以不同方式最大限度地激发学生的学习动机。脚本结构预览No1.Justspeak知识点场景动画及对白M交互备注收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档在华元天健学校门口，天气晴朗，学生陆续从学校走出，唐僧师徒四人最后从学校走出来，学校大门缓缓关上，显示出学校放假了。背景：唐僧师

5、徒四人在学校大门口，悟空作雀跃状，八戒把自己的书包抛向天空，落下时被沙僧接住并送还八戒，稳重的唐僧面对高兴的徒弟吩咐道：“徒弟们，让我们讨论一下假期里我们做什么。”Bajie:Master,Whatarewegoingtododuringtheschoolholidays?Taseng；Wearegoingonatripduringtheschoolholidays.镜头一：师徒四人来到神州旅行社。小龙女领来了旅行社的导游王先生。Xiaolongnv:Hello!Everyfriend.Everyperson:Hello!xi

6、aolongnv.Xiaolongnv:Thisistheguide.Mr.Wang.Guide:Nicetomeetyou!Everyperson:Nicetomeetyou!Guide:Wheredoyouwanttovisit?镜头二：悟空积极地回答道，在悟空的思维中插入长城的图像:Wukong：IwanttovisittheGreatwall.Guide:Youknow,TheGreatWallisthelongestwallintheworld.Whereareyougoing,Bajie?镜头三：在八戒头旁边画一个

7、思维的泡泡，分别插入西湖图片和飞机图片再加上八戒想喝茶的图画:Bajie:IwilltakeaplanetoHangzhou.Guide:Agoodidea.YoucanseeTheWestLakeanddrink“LongjingTea”.Shaseng,Whereareyougoing?镜头四：快速闪过三亚和哈尔滨的图画。Shaseng:IwillvisitSanyaandHarbin.镜头五：插入西安的图画。Guide:Master,Wheredoyouplantogo?Tangseng:IplantoXi’an.）No

8、2.JustplayJustplay题目背景描述动画及对白M交互备注1．神箭手游戏一、神箭手游戏，小猫用弓箭射飘过来的气球，射对正确答案出现笑脸，反之，出现哭脸。（每个答案都设计成气球，答案在气球上。）1.题目1：TheGreatWallis___wallintheword.