小升初语文模拟测试试题3完美版讲课教案.doc

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1、小升初语文模拟测试试题3完美版精品文档小升初语文模拟测试试题一、字词基础（25分）1.看拼音，写词语。(10分)yúchǔnfèngxìróulìnléizhuìsìnüè()()()()()tuísàngqìněijiǎoxiáguàngàiniánchóu()()()()()2.给加点字选择正确的读音打“√”。（4分）伫立（zhùchù）淀粉（dìngdiàn）屏息（pǐngbǐng）跻身（qījī）溘然（kèhè）啜泣（chuòduò）逃避（bìpì）惬意（qièxiá）3.把下面词语补充完整。（4分）

2、（）（）反侧家（）户（）责无（）（）热泪（）（）面面（）（）烟（）云（）弱不（）（）危在（）（）4.同音字辨字填空（4分）miǎoqìyìxié()视默（）（）制威（）浩（）嫌（）（）立要（）5.按要求写成语（3分）忠心耿耿（ABCC式）大惊小怪（含有反义词） 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档二、句子练练坊（每小题1.5分，共12分）1.人们爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的云淡风轻，爱它的瓜果飘香……（仿写）2.经过百劫千难，最后的成功，属于不懈的追求者。（改为反问句）3.他告诉我们：“当时，我让你

3、们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（转述句）4.城市之间如此相像。（改写成比喻句）5.天空中洒满了星星（改写成拟人句）6.发生什么样的危险。诺贝尔毫不动摇研究炸药的决心。（合适的关联词连成一句话）。7.他想：“是的，这样的事情不能长久做下去，非停止不可。”（把双重否定句改为肯定句）8.魁梧黧黑的渔夫拖着撕破了的湿淋淋的渔网。（缩句）三、课文内容积累运用。（每小题2分，共20分）1.与“起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，上下两千年。”相对应的下联是收集于网络，如有

4、侵权请联系管理员删除精品文档。2.《美猴王》选自，这部作品与、、并称为“四大名著”。3.翻开历史的宏卷，有许多不朽的形象支撑着浩瀚乾坤，他们是的南丁格尔，的苏武，的袁隆平，的诺贝尔。4.用四个成语代替下面几个“很多”。（1）店里小商品很多。（）（2）花的品种很多。（）（3）公园里游人很多。（）（4）游乐项目很多。（）5.你学习过的外国名篇有,作者；名著有作者。6．人物评点：你在课内外一定读了很多书，了解了很多主人公，请选择课内外各一人加以点评。例：《一夜的工作》周总理工作劳苦，生活简朴是人民的好总理。;。7.

5、《学步》中，母亲对儿子说：“生命的过程，大概就是。儿子啊，，。8.光阴似箭，六年的小学生活转眼就要过去了，回首过去，六年的学习生活就像一幅幅五彩斑斓的画卷。忘不了老师对我们的谆谆教诲。老师常常用“收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档”(名言)教育我们要珍惜时间,老师还用《三字经》中“”劝我们要好好学习……老师为我们呕心沥血，我想用“,”这句诗赞美他们。六年里，同学们之间结下了深厚的友谊，临别之际，我想对同学说“____________________________________。”（诗句）9．“岁

6、寒三友”指,《墨梅图题诗》的作者是代___________，他夸赞梅花不要人夸好颜色，。10.《学弈》中写其中一个人学习专心致志的句子是　　　　　　;另一个人学习三心二意的句子是（填原文）四、阅读理解（33分）（一）古文阅读（7分）鹬蚌相争蚌方出曝（），而鹬啄其肉，蚌合而箝（）其喙（）。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬（）曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。1.在括号里给带点的字注音。（2分）2.解释下面汉字的意思。（3分）方：舍：禽：3.这则寓言告诉我们的道理

7、是：（2分）（二）课内阅读（11分）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测

8、线路；晚上，他在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，（）那些外国人要讥笑我们，（）会使中国工程师失去信心。1.给短文中没加点的部分加上标点符号。（2分）2.在括号里填上恰当的关联词语。（1分）3.写出下列词语的近义词。（3分）周密——（）勉励——（）恶劣——（）4.用～～～画出本段中的过渡句。（2