小学生心理健康教育总结(精选多篇)-教学内容.doc

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1、小学生心理健康教育总结(精选多篇)-精品文档小学生心理健康教育总结(精选多篇) 小学生心理健康教育总结(精选多篇)第一篇:小学生心理健康教育总结小学生心理健康教育总结大柳塔第一小学王芳一学期就要结束了,我校很多学生在学习方面都有了巨大的进步,心理也朝着健康向上的方向发展。这既有学生本身的努力,也有家长的协助,更有教师耐心的指导,下面我就本校的心理健康教育做小结:一、走进学生帮助学生。由于小学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和和社会实践经验,加上独立立意识较差,所以小学生很很容易发生心理行为偏差。。近年来,

2、小学生常出现现妒忌、自卑、孤僻等不健健康心理行为,究其原因,,我们不难发现,他们存在在心理偏差,是由于在学习习和生活中碰到问题和困难难时,缺乏解决矛盾,应对对挫折和处理危机的能力。。因此,通过讲故事、学学生表演小品、小组讨论、、学生点评的方式,让学生生在寓教于乐中接受相关的收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档的知识。二、通过课堂教教学渗透心理健康知识。课堂是学校进行教育活动的的主要场所,课堂教学不仅仅是科学知识传授的过程,,也是学生心理发展的过程程,从教材内容看,各科内内容都是很好的心理健康教教育素材,在

3、各科教学过程程中渗透有关的知识,可以以使学生处处都感受到真、、善、美的教育,提高自身身的心理素质,且作为教育育的主体,教师不仅在知识识上影响着学生,而且教师师的人格也会在教学的师生生互动过程中起潜移默化的的作用,这就构成了心理健健康教育的一个重要内容。。三、联系家庭,引导学学生家长关心子女的心理健健康。由于学生家长与学学生固有的血缘关系,感情情和伦理道德上的内在联系系,家庭教育直接影响着学学校教育的效果,也是学校校教育所不能代替的一种力力量。父母在关心子女的生生理健康的同时,还应关心心他们的心理健康。有些些父母认

4、为孩子才得壮、不不生病就是健康,这是不全全面的认识,事实上,在一一些孩子的身上存在心理障障碍,如说谎、无理取闹等收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档等行为。然而,由于认识的的片面性,不少家长对于孩孩子的心理健康不够重视,,甚至采取违背心理保健的的教育方法,这是不利于他他们的心理健康发展的。在在发现他们心理有缺陷时我我们就及时与家长联系做到到及时矫正,引导他们热爱爱生活、关心他人,培养他他们的责任感、独立性、自自尊心和自制力,养成乐观观进取的精神。在心理健健康教育实践中,我们深深深感到在小学进行心理辅导导的

5、重要性和迫切性。担担负着培养下一代重任的小小学教育,在当今科学技术术飞速发展、竞争日益加剧剧的今天,我们更应当注重重学生潜能的开发,培养学学生良好的社会适应性,保保持健康的心理。实践证证明,教师只有融入学生,,才能够倾听学生的声音,,为他们烦恼而烦恼,为他他们快乐而快乐。要使学生生的心理得以健康发展,教教师必须掌握好心理知识,,遵循学生心理发展的规律律,在实践中灵活运用心理理教育规律,探索学生的心心理发展,总结心理教育的的经验,与家庭、社会紧密密联系,才能取得良好的成成效。2019-6-227收集于网络,如有侵权

6、请联系管理员删除精品文档第二篇:小学生心理理健康教育总结小小学生心理健康教育总结社会不断发展,学生要经经受住来自各方面的不良影影响,有赖学校、家庭、社社会的正确引导和教育。其其中学校和家庭的教育起主主导的作用,我校就这些方方方面面进行一些探讨。一、学校进行心理健康教育育的必要性社会日新月异异的急速发展和变革,各种种不良思潮和矛盾使在校青青少年学生产生了极大的影影响。由于青少年学生正值值成长发展过程中,缺乏科科学的辨别能力和社会实践践经验,加上小学生的独立立意识较差,所以小学生很很容易民发生心理行为偏差差。近年来,

7、小学生常出出现妒忌、自卑、孤僻等不不健康心理行为,究其原因因,我们不难发现,他们存存在心理偏差,是由于在学学习和生活中碰到问题和困困难时,缺乏解决矛盾,应应对挫折和处理危机的能力力。作为班主任,我们对对此不能漠视不理,不能只只注重分数而不管学生是否否具有健康的心理和健全的的人格,我们要培养的是人人才而不是废才,更不是害害群之马。因此,我们必须须形成共识:要下足功夫,,正视心理健康教育,促使收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档使中学生的健康发展,健全全他们的人格,为21世纪纪培养合格的人才。二、、进行心理健

8、康教育工作的的途径1、通过课堂教学学渗透心理健康知识,是进进行心理健康教育的主渠道道来源:-小学生心心理健康教育总结_肖肖__新浪博客课堂是学校进进行教育活动的主要场所,,课堂教学不仅是科学知识识传授的过程,也是学生心心理发展的过程,从教材内内容看,各科内容都是很好好的心理健康教育素材,例例如,语文、思品课可以陶陶冶学生的心灵,塑造高贵贵优雅的品质;数学、自然然可以进行科

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