六年级数学上册 第5章 有理数 5.6 有理数的乘法精选优质PPT课件 鲁教版五四制.ppt

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1、5.6有理数的乘法练一练：47305276904＝28＝0＝70＝0(-3)2=?(-3)(-2)=?-2024623=6-202-4-6(2)3=6-202-4-62(3)=6-20246(2)(3)=60(3)=0(4)0=0有理数的乘法法则两数相乘，同号得，异号得，绝对值相乘；0乘任何数得。正负023=6(–2)3=–62(–3)=–6(–2)(–3)=6想一想例题解析例1计算：(1)(−4)×5(2)(−4)×(−7)(3)(4)解：(1)(−4)×5(2)(−4)×(−7)=−(4×5)=+(4×7)=−20=28(3)(4)

2、=1=1第二步是；确定积的符号第三步是。绝对值相乘求解中的第一步是确定类型(1)6(9)(2)(6)(9)(3)(6)9(4)(6)1(5)(6)(1)(6)6(1)(7)(6)0(8)0(6)(9)(6)0.25(10)(0.5)(8)练一练：＝54＝54＝54＝6＝6＝6＝0＝0＝1.5＝4祝贺你都做对了！你真的好棒！总结：一个数乘以1都等于它；一个数乘以-1都等于它的.本身相反数动动脑：你会计算几个有理数的乘法吗？2×3×4×(-5)=________________2×(-3)×(-4)×(-5)=______________

3、___(-2)×(-3)×(-4)×(-5)=_________________-120120-120120?几个不是0的数相乘,负因数的个数是时,积是;负因数的个数是时,积是.偶数正数奇数负数2×3×(-4)×(-5)=通过观察我们知道例三计算：（1）（-5）×8×（-7）×（-0.25）（2）7.8×（-8.1）×0×（-19.6）解：（1）原式=-（5×8×7×0.25）=-70（2）原式=7.8×8.1×0×19.6=0小发现：几个数相乘，如果其中有因数为0，积等于______。0计算（1）7／10×（－3／14）（2）5／4×（－1.2）×（－1／9）（3）（－0.12）×1／1

4、2×（－100）（4）（－3／7）×（－1／2）×（－8／15）相信自己！小测验有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，绝对值相乘任何数与0相乘，积仍为0.几个不等于0的因数相乘，积的符号由的个数决定。当负因数有奇数个时积的符号为负；当负因数有偶数个时，积的符号为正。有一个因数为0，积就为0。课堂小结谢谢观看！一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。"数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史，地理怎样？"青年还是摇摇头。"那法律呢？"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问，青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址

5、写下来吧。"青年写下了自己的住址，转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了："你的名字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。世间许多平凡之辈，都要一些小优点，但由于自卑常被忽略了。其实，每个平淡的生命中，都蕴涵着一座丰富金矿，只要肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽我曾以为,爱一个人可以是在心里暗暗的并不需要对方清楚我发誓,要把这份美好的感情珍藏在记忆中,只是记忆若不是,想到可能永远失去你永远失去,这份自已如此看重的感情若不是,又一次在梦中呼喊你的名

6、字并且从梦中惊醒,或许这份感情会永远是一个秘密在默默地想念和为你祝福之中我从来都是幸福的等待,我不清楚这样的结果是什么或许,根本就没有去考虑什么结果我一直希望能以一种默默等待的姿势告诉你我对你的感情是认真的可以经受时间和距离的考验那些过往的曾经共同拥有的细节一一变得无比清晰仿佛触手可摸,却明明相隔万里是不是藏得越久感情就会更加浓呢?你不在的日子里思念象野草一般疯狂生长也许是因为终于不甘这样失去可能的机会终于不甘刻骨铭心的思念和等待会随岁月的流逝而染上灰尘我鼓励自已说,释放自已我不相信从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情我不相信经过岁月沉淀

7、以后的爱依旧不堪一击我不相信默默的等待是一场默默的徒劳若付出必有回报,投入必有结果那是不是,我还没有投入是不是付出太少,我默默等待默默考量自已的信心和爱的程度的做法是否令我错过适当的机会?愿你今夜能有一个好梦如果你在梦中也露出甜美的笑容那是我托明月清风祝福你爱上你,毕竟也是淡淡的哀愁