六年级科学下册第四单元环境和我们2垃圾的处理课件教科版.ppt

《六年级科学下册第四单元环境和我们2垃圾的处理课件教科版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、垃圾的露天堆放，会造成什么影响？垃圾的处理（教科版）六年级科学下册简单的填埋，就是找块空地，挖个大坑，把垃圾倒进去，再用泥土盖起来。方案一填埋垃圾喷洒出的水代表雨水底部清澈的水代表地下水被污染的纸巾代表垃圾细石子代表土壤玻璃瓶代表垃圾填埋场墨水扩散代表污染扩散填埋垃圾模拟实验：方法：在广口瓶中放入淘洗干净的细石子约3厘米厚，然后加入清水，使水刚好位于石子的一半。用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾，用细石子埋住，再慢慢地往上面喷水。观察瓶子底部水的颜色和清澈度的变化。垃圾的填埋是我们目前最常用的垃圾处理方式，让我们动手完成这个实验记录表，看看有

2、什么现象发生呢？垃圾填埋的模拟实验记录表研究的问题垃圾地填埋对土壤、地下水是否有危害？实验材料广口瓶、细石子、浸过墨水的纸巾、水、饮料瓶、镊子各部分代表什么细石子代表:______________清水代表:________浸过墨水的纸巾代表:________喷水代表:________实验现象实验前实验后说明了什么？地下水土壤实验结论从实验中观察到：埋在细石子中的墨水纸巾经过喷水后原来瓶底的清水弄成墨色了。这现象说明了：垃圾被埋在地下，其中有害的东西仍然会污染地下水和土壤。垃圾场用不透水的衬垫把“垃圾屋”与周围的土壤隔绝开来，建立垃圾过滤液收集池和处理池

3、。能把从地面渗入垃圾屋并被垃圾污染的水，收集起来处理；垃圾堆发酵会产生大量气体包括可燃性气体和有毒气体，垃圾场安装有气体排放管及时排除有危害的气体，还有检测井随时检测垃圾填埋场附近的土壤和地下水状况。新型垃圾填埋场示意图：焚烧是处理垃圾的另一种常见方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。方案二焚烧垃圾焚烧的优点：占地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电。焚烧的方法也存在着一些问题，不仅会消耗大量电能、留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。优点缺点焚烧的方法清洁填埋的方法有效的减少垃圾对地下水、土壤及空气的污染不能根除对环境的

4、污染，同时造成要永久性地占用大量土壤占地小，避免垃圾污染地下水，产生的热量用来发电对周围的空气产生污染，判断：1、很久以来，人们使用在地上挖坑填埋的办法处理垃圾。2、填埋垃圾的方法是最安全有效的。3、垃圾填埋场填满垃圾后，可以在上面修建公园、体育场。4、填埋垃圾以后，可以在上面建筑房屋。5、焚烧垃圾不会造成污染。6、说说在垃圾填埋模拟实验中，各部分代表什么？现代新型的清洁填埋虽然可以减少垃圾对地下水，土壤及空气的污染，但是不能根除对环境的污染，潜在危害仍然存在，同时要永久性地占用大量土地。这些土地又不能再利用了。比如不能用来建筑房屋和种植庄稼。焚烧又污

5、染大气，看来垃圾处理确实有点困难，那么如何从源头抓起，才是解决垃圾问题的更有效的办法呢？下节课我们将继续研究。