关注营养平衡PPT课件6 人教课标版.ppt

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1、第二节油脂1、知识目标:使学生掌握油脂的组成、结构、在人体中的代谢及其功能。2、情感目标:通过引导学生了解油和脂肪的区别;油脂在人体内的功能,密切化学与生活的关系,让学生体验化学与生活的紧密联系,激发学生学习化学的兴趣。3、能力目标:(1).分析思维能力,分析油脂和酯的结构特点,类比酯类的化学性质,推出油脂在人体中的消化过程,进行分析思维能力的训练。(2).联系生活,知识迁移的能力。引导学生了解油脂的结构,油和脂肪的区别,了解油脂的变质过程,利用自己已学的知识探讨如何更好的保存油脂。教学重点:油脂的结构和在人体内的功能。教学难点:油脂的组成和结构。教学目标营养过剩——脂肪油

2、脂油脂肪(液态,如植物油脂)(固态,如动物脂肪)如:菜籽油、花生油、豆油如:猪油、牛油属于酯类油脂是由多种高级脂肪酸与甘油生成的酯。结构:R1─C─O─CH2R2─C─O─CHR3─C─O─CH2OOO一、油脂的组成和结构从结构上油脂属于哪一类的有机物?能否发生水解反应?水解的产物将是什么?R1─C─O─CH2R2─C─O─CHR3─C─O─CH2OOO一、油脂的组成和结构R1、R2、R3可以相同,也可以不同。当R1、R2、R3相同为单甘油酯,R1、R2、R3不同为混甘油酯,天然油脂大多数为混甘油酯。R可以是饱和的也可是是不饱和的。天然的油脂的水解产物可以有多少种?植物油与

3、动物油哪种的分子中的双键会更多?从结构上分析,请你预测花生油可能有什么样的化学性质?能发生什么类型的化学反应?从性质上讲植物油和动物油哪种性质更加稳定?应当如何保存油脂?为什么?R1─C─O─CH2R2─C─O─CHR3─C─O─CH2OOO植物油——双键多,熔点低,常温下为液态。动物油——双键少,熔点高,常温下为故态。阅读课本12页的资料卡片二——“油脂的变质——酸败”【实践活动】课后到超市或商店调查油脂的成分表和抗氧化剂的成分。二、油脂在人体内的消化和功能油脂消化过程主要是高级脂肪酸甘油酯的水解过程。1.油脂的消化过程:练习指出硬酯酸甘油酯在稀硫酸催化下的水解产物2、脂

4、肪在人体内的存在阅读课本11页资料卡片——“人体内的脂肪”油脂存在于人体的众多细胞物质中,承当着人体重要的生理功能,如有利于脂溶性维生素的吸收,保持体温,维持皮肤弹性等。3、脂肪酸在人体内的主要功能重要的供能物质人体的备用油箱合成其他物质的原料,合成如磷脂、固醇等的主要原料承担多种生理功能3、脂肪酸在人体内的主要功能对于处在生长发育时期的青少年来说,应该兼收并蓄,才能获得完全的营养。有些人只吃瘦肉,害怕肥肉,这种做法是不科学的。油脂是一种饱和或不饱和的高级脂肪酸甘油酯,油脂被人体通过水解,生成脂肪酸和甘油,最终被人体吸收。在人体中作为直接和备用的能源物质,同时也是人体中其它

5、重要细胞物质的原料,在人体的生理过程中有重要的生理功能。对于脂肪人体必须有选择的适当摄取,特别是含有必须脂肪酸的食物。小结分析油和脂肪结构上的不同,查阅资料,谈谈日常生活中可以采用那些具体的方法更合理和科学地使用食用油。作业1、人生并不在于获取,更在于放得下。放下一粒种子,收获一棵大树;放下一处烦恼,收获一个惊喜;放下一种偏见,收获一种幸福;放下一种执着,收获一种自在。放下既是一种理性抉择,也是一种豁达美。只要看得开、放得下,何愁没有快乐的春莺在啼鸣,何愁没有快乐的泉溪在歌唱,何愁没有快乐的鲜花绽放!2、若不是看遍了千山万水,谁会相信平平淡淡才是真?若不是拥有过绝代风华,谁

6、又真的能视红粉如骷髅?不观千娇百媚亿万花开,又何能洗尽尘世铅华?唯有经历,才能懂得。唯有痛过,方能明了。人生是自己的,你才是唯一的掌舵人,师长的经验固然重要,但决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫,的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭;最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡;凡事看淡一些,心放开一点,一切都会慢慢变好。4、爱情很简单,因为每个人都会说:“我爱你,会为你付出一切!”,爱情很难,因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人,不承诺也会去爱;

7、如果不爱一个人,曾经承诺也会背叛。5、外表简单,内涵会更丰富;需求简单,心灵会更丰富;流程简单,质感会更丰富;言语简单,沟通会丰富;学习简单,知识会更丰富;私心简单,友情会更丰富;挫折简单,经验会丰富;情绪简单,人生会丰富;效率简单,成果会更丰富;行销简单,业绩会丰富;环境简单,空间会更丰富;爱情简单,幸福会更丰富。6、【年轻的我们应该懂得】成功不是赢在起点而是赢在转折点;人生没有如果只有后果和结果;人生就八个字,喜怒哀乐忧愁烦恼,喜和乐只占两个;少年的时光就是晃用大把时间彷徨,只用几个瞬间来成长;蓝天下便是阳光;

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