初三物理《压强》ppt课件14用.ppt

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1、压强好舒服?一.压力:1.垂直作用在物体表面上的力叫做压力。2.方向:垂直受力物表面并指向其内部压力=重力压力≠重力压力≠重力只有当物体放在水平面上时,物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。FFF3.压力与重力的区别与联系大小方向作用点重力压力可见:压力不是重力,只有放在水平面上的物体,对支持面的压力大小等于物体的重力,G=mg由具体情况而定竖直向下垂直受力物表面并指向其内部物体的重心受力物体表面压力可能与重力有关,也可能与重力无关。练一练:请画出物体的重力和接触面受到压力的示意图观察坦克使用履带而不用轮子。我站在一块

2、木板上,我不会下陷。思考:压力的作用效果可能与哪些因素有关?感觉一下如图,手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?如图,与手掌接触的那部分气球的形变较——,而手指顶着的那部分形变——;用力越大,形变越——。小明显明显猜一猜:猜想1:压力的作用效果可能跟_________有关;压力的作用效果可能与哪些因素有关?猜想2:压力的作用效果可能跟___________有关;…………压力大小受力面积大小探究一、压力的作用效果与压力大小的关系二、压力作用效果与受力面积的关系实验结果(1)、由甲乙两图可知当受力面积相同时,__

3、_____越大,压力的作用效果越明显;(2)、由乙丙两图可知当压力相同时,___________越小,压力的作用效果越明显;压力受力面积怎样表示压力的作用效果呢?压强=压力受力面积(P)(F)(s)P=FSP--压强;单位:帕斯卡(Pa)F--压力;单位:牛顿(N)S--受力面积;单位:平方米(m2)3.压强单位:牛/米2(N/m2)专门名称叫帕斯卡简称帕(Pa)1Pa=1N/m2二.压强:1.物体单位面积上受到的压力叫做压强。(表示压力作用效果的物理量)2.压强的计算公式:注意:受力面积S是两个物体的实际接触面积例题:

4、一本教科书平放在1m2的桌面上,书的重量约为2.5N,与桌面接触面积约为5×10-2m2,试计算书对桌面的压强。解:教科书静止地放在桌面上,它对桌面的压力等于它的重力,所以F=G=2.5N桌面的受力面积S=0.05m2所以压强P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa书对桌面的压强为50Pa练习:质量为60kg的人,他每只脚接触地面的面积是150cm2,当他站立在地面上时,人对地面的压强是多少?(g=10N/kg)解:F=G=mg=60kg×10N/kg=600NS=2×150cm2=300cm2=0.0

5、3m2P=F/S=600N/0.03m2=20000N/m2=20000Pa讨论:通过观察发现如何改变压强?三.增大压强的方法:四.减小压强的方法:在压力一定时,减小受力面积在受力面积一定时,增大压力在压力一定时,增大受力面积在受力面积一定时,减小压力例.下面所述各事例中,为了减小压强的有___,为了增大压强的有__,ACEFBDA、铲土机的宽履带B、锋利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌D、很细的钉尖E、钢轨铺在枕木上F、宽大的房基这些用品或设备为什么要做成这样?宽大的房基小结一、压力:垂直作用于物体表面的力叫做压力。二、压强

6、:(物理学上用压强表示压力的作用效果)1、压强定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、压强公式:3、压强单位:压强的单位是帕斯卡,简称帕,用符号Pa表示。1Pa=1N/m2三.增大压强的方法:四.减小压强的方法:在压力一定时,减小受力面积在受力面积一定时,增大压力在压力一定时,增大受力面积在受力面积一定时,减小压力你知道原因吗?1、下列几种现象中,为了增大压强的是:(  )A、坦克装有履带;B、自行车轮胎上刻有粗花纹;C、用细线切松花蛋;D、用宽带背书包。C2、下列措施中,为了减小压强的是()A、缝衣针头做得很尖B、

7、坦克车上有两条履带C、鸡蛋在桌边易敲碎D、用订书机订书时要用力按B1、压强是表示的物理量,同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa,它的意义是。2、关于压强,下列说法中正确的是()A、压力大,则压强一定大。B、受力面积大,则压强一定小。C、单位压力的受力面积大,则压强一定大。D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。压力作用效果D每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿小试牛刀3、如图所示,两手指用一压住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是()A、两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大。B、两手指

8、受到的压强相同,左边手指受到的压力较大。C、两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大。D、两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大。CACB同一块砖怎样放置压强最大?平放侧放竖放√再见

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