初三文言文复习记承天寺夜游课件.ppt

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1、记承天寺夜游[北宋]苏轼字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，在诗词、散文方面都有杰出成就，与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。苏轼文----唐宋八大家：韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙曾巩王安石词----苏辛：（豪放派）苏轼辛弃疾诗----苏黄：苏轼黄庭坚书法----宋四家：苏轼蔡襄黄庭坚米芾才华横溢的苏轼宋神宗元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点丢了脑袋。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。本文写于元丰六年（1083年

2、），当时，作者被贬谪到黄州已经有四年了。在这种情况下，作者写了一篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，门高兴的样子元丰六年十月十二日夜晚，我脱了衣服，打算睡觉，月色入户，欣然起行。这时月光照进门里，（十分美好），我高兴地起来走进户外。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。考虑，想到代词，“的人”于是到想到没

3、有可以交谈取乐的人，于是到承天寺去找张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。也睡觉共同，一起在张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。何夜无月？何处无竹柏？哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？但少闲人如吾两人者耳。只是缺少像我俩这样的闲人啊。只是清闲的人罢了你能找出文中描写月色的句子吗？庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。比喻：月光——积水竹柏影——藻荇交横作者是如何描写月色的？运用奇特的想象，新奇的比喻

4、描绘出一幅皎洁、空灵的月夜图。全句无一“月”字，而又无一字不在写“月”，请分析这样写的妙处。先写月色：“积水空明”，一泓积水清澈透明，可以推想见月色之明；继写水中之物：“藻、荇交横”，纵横交错，摇曳生姿，可以推想见月色之清。夜游因月而起，处处扣月；写月，不浓墨重彩，而是轻点几笔，境界全出；写月，不明写，而是暗写，从竹柏影入手。作者无疑是咏月的丹青妙手，这一幅月夜小景确实美妙绝伦。苏轼有何感受？揣摩下列句子，分析句中流露了作者什么样的思想感情。1．月色入户，欣然起行。2．念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。3．怀民亦未寝，相与步于中庭。4．何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人

5、者耳。“月色入户，欣然起行。”“念无与乐者”——赏月的欣喜，作者通过赏月排遣寂寥苦楚——知音稀少的遗憾“怀民亦未寝，相与步于中庭。”——心有灵犀的惊喜漫步的悠闲恬适何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。闲人？苏轼以犯人身份贬黄州，无薪俸，故租50亩荒地经营。有诗曰：“不令寸土闲，饥寒未知免。”“去年东坡拾瓦砾，自种黄桑三百尺。今年刈草盖雪堂，日炙风吹面如墨。”又有“自笑平生为口忙”之句。他是闲人？天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。闲人：1、虽有远大政治抱负却抑郁不得志的人，即政治生活清闲之人。2、具有闲情雅致的人。赏月的欣喜，漫步的悠闲；贬谪的悲凉，心情的寂寞；

6、面对挫折逆境的豁达，面对孤独人生的感慨……一个“闲”字包含着作者欢欣喜悦遗憾欣慰、恬适悲凉、落寞、达观、欣喜→→→