数学人教A版必修一教学训练（教师版）2_1_1_1.doc

《数学人教A版必修一教学训练（教师版）2_1_1_1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题(每小题5分，共20分)1.的值是(　　)A．3　　　　　　　　　　　　B．－3[来源:学,科,网Z,X,X,K]C．±3D．－27解析：　＝＝－3.故选B.答案：　B2.的值是(　　)A．－2B．±2C．2D．以上都不是解析：　＝＝2.故选C.答案：　C3．若20原式＝

2、2－a

3、＋5－a＝a－2＋5－a＝3.答案：　C4．若xy≠0，那么等式＝－2xy成立的条件是

4、(　　)A．x>0，y>0B．x>0，y<0C．x<0，y>0D．x<0，y<0解析：　由－2xy≥0得xy≤0，[来源:学科网]又∵xy≠0，∴xy<0.由有意义得y>0∴x<0，故选C.答案：　C二、填空题(每小题5分，共10分)[来源:学科网ZXXK]5．计算＋＝________.解析：　原式＝＋[来源:Zxxk.Com]＝2－＋2＋＝4答案：　46．若x<0，则

5、x

6、＋()3＋＝________.解析：　原式＝－x＋x＋＝1.答案：　1[来源:学&科&网]三、解答题(每小题10分，共20分)7．计算：＋(e≈2.7)．解析：　原式＝

7、＋＝＋＝e－e－1＋e＋e－1＝2e.8．求使等式＝(2－x)成立的x的取值范围．解析：　＝＝(2－x)∴，∴－2≤x≤2.使等式成立的x的取值范围为[－2,2]．☆☆☆9．(10分)若x>0，y>0，且x－－2y＝0，求的值．解析：　∵x－－2y＝0，x>0，y>0，∴()2－－2()2＝0，∴(＋)(－2)＝0，由x>0，y>0得＋>0，∴－2＝0，∴x＝4y，∴＝＝.