初中英语语法动词课件.ppt

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1、ReviewofTenses动词的构成be动词助动词情态动词系动词实义动词be动词be动词的几种形式amisarewaswerebeingbeenbe动词的用法与名词、数词、形容词、介词连用Iamadoctor.Heisten.Theyaretired.Thecatisunderthetable.be动词的用法Therebe句型用于不可数名词和可数名词单数之前Thereisapenonthedesk.Thereissomewaterintheglass.用于复数名词之前Therearesomesheepinthehill.用于一般将来时Therei

2、sgoingtobeafilminourschoolnextSunday.用于一般过去时Therewasabookonthedeskyesterday.Thereusedtobe(过去常)atalltreehere.be动词的用法Be动词在时态中的运用在现在进行时中Wearetalking（交谈）now.在过去进行时中Weweretalking（交谈）atthistimeyesterday.助动词助动词的几种形式do/don’tdoes/doesn’tdid/didn’twill/won’thave,haven’t/has,hasn’t/hadha

3、dn’t助动词的用法对句子进行否定和疑问Doyougetupearlyeveryday?Ididn’t（没）havelunchyesterday.Willyoubebacksoon?Hehasn’t（没）finishedtheworkyet.在反意疑问句中Heworksinaschool,doesn’the?Shehasneverbeenthere,hasshe?在倒装句中Theyhelpedthefarmers,sodidwe.Iwon’tvisitthefamoussinger,neitherwillhe.情态动词共同特点情态动词后面跟动词原形

4、无论否定、疑问、倒装句、或反意疑问句都用情态动词只有时态变化，没有人称变化情态动词解释can/could在表示请求允许的时候两者和互换，could比can语气更委婉。CanIhelpyou?Couldyouopenthewindow?在表示有能力作某事时，could是can的过去式。Icanswim.Icouldswimattheageoffive.情态动词Must/havetoMust表示主观意愿，否定句用Mustn’t，否定回答用needn’tImustgonow.Youmustn’tplayonthestreet.MustIcleanther

5、oomnow?No,youneedn’t.haveto表示客观条件的限制的“不得不”，它有时态和人称变化，需要助动词来否定和疑问。Idon’thavetocarrythebigbox.Hehadtowashhisclothes.情态动词解释May/might(委婉)表示请求别人允许。MayIuseyourbike?表示可能性。May的可能性30%，might15%Hemaybeateacher.Hemayliveinthisbuilding.系动词我们所学过的系动词是变成类get，turn，become，make,go感观动词look，sound，

6、smell，taste，feel似乎类seemappear保持类staykeep系动词只和形容词连用，构成系表结构Ifeelhungry.Thedaygetslongerandlonger.Helookedhappy.实义动词实义动词指的是有具体行为意思的动词。实义动词在句中可以做谓语动词和非谓语动词。做谓语动词的用法动词会有四种形式：单三，现在分词，过去式，过去分词实义动词do实义动词也叫行为动词，能独立作谓语。它解决主语“做什么”的问题。例如：throw投掷walk行走dance跳舞sing唱歌live生活study学习它们都能独立作谓语。Le

7、t’sStudytheseSentences1.Elephantshavelongnoses.主语谓语宾语(名词性短语)2.Iloveyou.主谓宾语（代词）3.Thelionopeneditshugemouthand主语谓语宾语（名词性短语）roared.谓语4.JudyfoundaChristmasgiftinthestocking.主语谓语宾语（名词短语）状语Exercises：判断以下句子谓语用哪类动词那是我们的学校。她的红领巾很干净。我妈妈现在在家。我喜欢画画。他每天放学后和朋友踢足球。我们互相帮助。be(is)be(is)be(is)d

8、o(like)do(plays)do(help)实义动词注意：掌握四种形式的变化规律Heworksintheoffice.