四年级下册语文第七单元复习课件.ppt

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1、通过学习，我知道第七单元的单元主题是。结合单元主题，本单元一共有四篇课文，分别是、、、。认准目标、不懈努力《两个铁球同时着地》《鱼游到了纸上》《全神贯注》《父亲的菜园》回忆本单元四篇课文，回答下面问题：1、在本单元的学习，我知道作者是通过来体现人物品质的。具体事例2、通过本单元的学习，我认识了很多人物，发现了（）的伽利略；（）的罗丹；（）的画鱼青年；（）的父亲。敢于挑战权威，执著追求真理做事全神贯注做事坚持不懈，勤劳做事勤奋、专注这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。从这句话中我明

2、白了：对权威要尊重，但不应盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准。那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。从这句话中我明白了：人类的一切工作要想做好，都应该像罗丹一样全神贯注。在学校可以学到很多知识，但要想把工作做好，获得成功，还要靠这种持之以恒，不懈追求的精神。“游到纸上”和“游到心里”的关系：要把鱼画像，画活，必须先仔细观察，使它的形象鲜明、生动、深刻，呼之欲出。我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒

3、地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。“难为”和“拼了命”说明：这块菜地的贫瘠与荒凉。引号的作用：1、表示特定称谓；2、表示特殊含义；3、表示讽刺和否定；4、表示引语；5、表示强调说明罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（）说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界（）他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（）1222引号的作用：1、表示特定称谓；2、表示特殊含义；3、表示讽刺和否定；4、表示引语；5、表示强调说明1我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当飞上

4、了天空。（）2海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。（）3海伦学会了用手指“说话”。（）4你这个“聪明人”所作的事情，还需要我给你出主意吗？（）5现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。（）13452雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废在我们学习生活中，我们要有（）。因为我们只有明确目标，才会努力去做。当我们面对困难的时候，我们不能（），而要（）,这样我们才能做到（）。有些同学在学

5、习中（），做事（），最终他的一生一定是（）。雄心壮志知难而退知难而进无坚不摧一曝十寒有始无终碌碌无为biànlùnwéibèijiěshìgùzhíchǎnghuīlángāndànshēngbàoqiànhuāngliángdiāosùdǎndàwàngwéishǎngxīnyuèmù看拼音，写汉字（辩论）（违背）（解释）（固执）（厂徽）（栏杆）（诞生）（抱歉）（荒凉）（雕塑）（胆大妄为）（赏心悦目）róngwéiyìtǐquánshénguànzhùqīngchèjiàndǐyìsībùgǒumòmíngqí

6、miàoyíhuòbùjiěyítàiduānzhuāng（融为一体）（全神贯注）（轻车熟路）（一丝不苟）（莫名其妙）（疑惑不解）（仪态端庄）比一比，再组词辩（）宣（）苟（）筐（）辨（）喧（）拘（）眶（）磅（）港（）徽（）诱（）傍（）卷（）微（）绣（）辩论分辨磅秤傍晚宣布喧闹港口卷子苟且拘束徽章微笑竹筐眼眶诱导绣花