在烈日和暴雨下 ppt课件.ppt

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1、本文选自《骆驼祥子》第十八章。这时祥子已经同车厂老板的女儿虎妞结婚，住在大杂院里。虎妞原本好吃懒做，又加上有孕在身，就更加娇惯；仅有的一点积蓄，差不多被她挥霍光了。为了养家糊口，祥子不得不拼命拉车。“人与人，事与事，虽以车联系着，可是我还感觉着不易写出车夫的全部生活来。于是，我还再去想：刮风，车夫怎样？下雨天，车夫怎样？假若我能把这些细琐的遭遇写出来，我的主角便必定能成为一个最真确的人，不但吃的苦，喝的苦，连一阵风，一场雨，也给他的神经以无情的苦刑。”《我怎样写<骆驼祥子>》在烈日和暴雨下老舍整体感知：用自己喜欢的方式读

2、课文用简洁的语言概括文章内容。顺序:文章以时间为顺序。线索:以天气变化为线索。结构:第一部分(1-6段)写烈日下的祥子第二部分(7-16段)写暴雨下的祥子烈日下的祥子1、文中抓住哪些描写对象来表现天气的酷热？（圈出来）2、文中哪些具体的描写让你感到“热”？为什么？（直线划出来）3、作者是如何描写祥子当时的矛盾心理的?（波浪线划出来）默读1-6，思考下面问题，圈点批注关键信息自然环境描写1：天热柳树：病了似的马路：干巴巴、发着白光便道：尘土……结成灰沙阵牲畜：吐出红舌头，鼻孔特别大小贩：不敢吆喝街上：寂静……焦躁的丁丁当当

3、发狂正侧面结合；动静结合；拟人、排比、反复、比喻等多种修辞的综合运用，把一个火一般灼热难耐的世界逼真地烘托了出来。人物描写：祥子1在烈日下拉车喘不过气来、嘴唇发焦裤褂裹在身上、鞋袜粘在一起……刺目……难听……腥臭昏昏沉沉，没有主意，没有目的多种修辞的运用、多种感官的结合，渲染出烈日之猛，酷热之甚。3、作者是如何描写祥子当时的矛盾心理的?心情矛盾：胆怯、还想拉；跑，喘不过气来，不跑，手和背要晒裂；不敢再动，又坐不住；不敢出去，又想出去；出去试，才晓得错了；不想再喝水，又灌了一气；想吃点什么，看见食物恶心──在这矛盾之中，饱

4、含了多少痛苦与辛酸。作者竭力渲染烈日照耀下天气的极度炎热，目的是什么？目的在于衬托祥子拉车生计的辛苦，突出祥子如何在酷暑下受煎熬。写景是为了反映人物的心理和性格；推动情节发展，揭示主题。对景物描绘具有以下特点：注意动静结合，写出景物变化。注意形神统一，写出景物特点。诉诸多种感官，全方位描绘景物。作者在绘景的同时，不忘描写人物的活动，使景物为烘托人物服务。通过景物描写，达到刻画人物形象的目的。作者对人物的描写，是建立在景物描写的基础上。而景物描写的目的又完全在揭示祥子一类人在恶劣生存环境中的悲苦命运。使读者了解那个社会的不

5、公平和非人道性质。暴雨下的祥子1、文中抓住哪些描写对象来表现暴雨场面的？2、文中哪些具体的描写让你感到雨之“暴”的？3、作者是如何描写祥子当时的动作的?自主探究(第10节、11节)自然环境描写3：(第10节)暴雨风：利飕有劲闪电：掀开……白亮亮的柳条：惊疑不定，横着飞雨星：乱撞雨点：砸雨道：垂落骤空中的水：往下倒雨：这部分大量使用短句，排比句语句节奏急促，带有强烈的感情色彩，对暴风雨的多角度，多侧面的描写，展示了人物的生存的恶劣环境。“直的雨道”，“只那么一片、一阵”，写出了夏雨来势猛。“地上射起无数的箭头”，写出暴雨落

6、下时冲势猛，力量大。“房屋上落下万千条瀑布”，写出暴雨落下时雨量大，声音响。作者写暴雨写得如此逼真动人，是因为抓住了暴雨的特征。作者抓住了暴雨的那些特征？(第10节)人物描写：祥子2在暴雨中拉车不能抬头，不能迈步，半死不活得往前拽微微直了直脊背，吐了一口气咬上了牙，淌着水，不管高低深浅一连串的动作和矛盾重重的心理描写烘托出狂风过后大雨倾盆的情景，更表现出现祥子为了生计而在暴雨中“拼命”的悲惨遭遇。是用景物描写衬托祥子生活的贫困。是用景物描写衬托祥子拉车的痛苦以及祥子好强、坚韧的性格。使用景物描写衬托社会的冷酷无情，突出祥

7、子的社会地位。本文景物描写的作用？关注细节：(1)祥子：“先生，避避雨再走吧！”“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。(2)坐车的仿佛死在了车上，一声不出任凭车夫在水里挣命。(3)祥子趟着水拼命拉他到地点，他连一个铜板也没多思考：这些细节描写表现坐车人的什么性格特点？有什么作用？表现坐车人极其自私，对劳动者的苦难不幸冷若冰霜，冷酷无情。作者描写坐车的人：一、通过描写坐车人的所作所为写出祥子的不幸遭遇。二、揭露这种人的自私冷酷。从而揭露旧社会的冷酷，环境的恶劣，揭示祥子苦难遭遇的社会根源。细节描写的作用:课文

8、通过对旧社会人力车夫祥子在烈日和暴雨下挣扎着拉车的悲惨遭遇的描述，揭露和控诉了社会的黑暗和残酷，表达了作者对挣扎在旧社会最底层的劳动人民的深切同情和深刻理解。悟主旨好天气，祥子会不会有好的命运？反思:佳句赏析：2、品品你所认为的小说最精彩片段。1、有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹；有的钻进小茶饭去喝