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1、在此输入文字标题直线的倾斜角和斜率1授课人:邓纳预习要求回答以下问题:1.直线倾斜角的基本概念?2.直线倾斜角的范围。3.直线的斜率与倾斜角之间的关系?4.已知两点P(x1,y1),Q(x2,y2),则直线的斜率k=。观察观察两条直线PABOxyOABPxy教学难点:直线的斜率及倾斜角为特殊角的直线的斜率。教学重点:1.直线的倾斜角和斜率概念及两者之间的关系;2.直线的斜率公式。教学目标:1.了解直线倾斜角及斜率的概念;2.初步理解直线的斜率公式,并能求直线的斜率;3.掌握一些倾斜角为特殊角的直线的斜率。教学设计活动一活动二活动三具

2、体内容掌握直线倾斜角的概念,理解它的范围。结合直线倾斜角来理解直线斜率的定义,弄清之间的关系。根据直线上两点坐标求该直线的斜率。活动一活动三活动二活动一PABOxyOABPxy1.结合上图,画出对应直线的倾斜角。2.直线倾斜角的取值范围是。关键点拨:任何一条直线都有其唯一的倾斜角。活动二任务一:直线的斜率如何定义?直线的倾斜角与斜率什么关系?任务二:结合直线的斜率的定义填写下表:关键点拨:任何一条直线都有唯一的倾斜角,但并不是所有直线都存在斜率。活动三已知两点P(x1,y1),Q(x2,y2),则直线的斜率k=tanα=。上面的式子

3、要注意x1≠x2,即α≠关键点拨:1.倾斜角和斜率是一一对应的,α=π/2除外;2.当两点的连线不垂直于x轴时,斜率都存在,而且是唯一的;3.当x1=x2时,倾斜角为π/2,此时斜率不存在。活动三例、根据下面各直线满足的条件,分别求出直线的斜率:(1)倾斜角为(2)直线过点与点解(1)由于倾斜角,故直线的斜率为(2)由点,由公式得直线的斜率为例题课堂练习(1)直线的倾斜角为;(2)直线过点与点;(3)直线平行于y轴;(4)点,在直线上.习题:判断满足下列条件的直线的斜率是否存在,若存在,求出结果.课堂小结了解倾斜角与斜率的概念,以及

4、两者之间的关系。斜率公式,运用坐标进行运算。倾角为特殊角的直线的斜率。课后作业1、书本P71:练习:1、22、一点通P78Thanks!感谢各位老师批评、指正。

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