垃圾分类好习惯课件.ppt

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1、垃圾分类好习惯丰城市实验小学胡昌各位评委老师大家好,今天我说课的内容是选自宜春市地方教材《垃圾分类和减量知识读本》第三章第二节《垃圾分类好习惯》。整堂课我将采用讲授法、小组讨论、实践动手等教学方法，下面我首先说下我的教学设计理念。教学设计理念本课的活动主题只要来自平时的生活，因为孩子们在日常生活中极其容易制造出各种垃圾。为了能让孩子们养成良好的卫生习惯，懂得爱护环境卫生，了解并掌握很多垃圾是可以回收利用的，我特意设计了关于垃圾分类教学。通过这次关于垃圾分类的活动教学，不仅使学生掌握垃圾分类的方法，更意识到社会环保问题的严峻性，增强了自己的社会责任感。在活动中的小手拉

2、大手更是对学生的合作、分工的一种考验，在活动中学生的人际交往能力、文明礼貌的人文素养则自然而然的得到提高。教学目标知识目标：了解生活垃圾的危害，懂得垃圾分类，培养学生分析问题的能力及环保意识。能力目标：通过讨论生活垃圾的危害性，掌握垃圾分类的必要性，以“小手拉大手”培养实践能力和参与社会生活的意识。情感目标：感受垃圾带来的危害，增强学生环保意识，同时通过了解废物利用的好处，培养学生正确的价值观。教学重难点教学重点：了解垃圾的危害，学会垃圾分类方法，培养学生的环保意识。教学难点：小手拉大手，带动身边的人垃圾分类。养成垃圾分类好习惯下面我将着重说一说我的教学过程：第一步

3、、看图说感受垃圾的危害：占地多传染疾病污染水源污染空气第二步、读读记记宜春市垃圾分类三字经有垃圾，要分类，尽其用，资源化。垃圾多，分四类，分好类，找准家。第一类，回收品。废书纸，塑制品，旧金属，玻璃等，收有用，废变宝。第二类，厨余品，剩饭菜，肉骨头，蔬菜叶，果皮渣，收集好，变肥料。第三类，危化品，废电池，废灯管，杀虫剂，油漆桶，处理好，风险少。第四类，其他类，旧砖瓦，陶瓷土、纸尿布，旧衣物，均报到。蓝宝宝，绿厨厨，红危危，黄其其，分清类，莫乱放，四色桶，仔细瞧，记口诀，对颜色，莫随意，意义大。宜春美，心情好，人健康，幸福多。第三步、动手操作分一分：第四步、谈谈其他国

4、家垃圾分类的做法英国：垃圾分类制度严格，如果垃圾乱放或错放将会受到100-1000英镑的罚款，偷倒垃圾更是会被处于6个月监禁。日本：垃圾分类精细化，每个市民手中都有一本长达27页的手册。小朋友从小接受垃圾分类的教育，如果不按规定扔垃圾会受到大人的批评。第五步、讲一讲目前垃圾处理方式：可回收垃圾：进行循环使用和资源利用。厨余垃圾：经过生物处理转化为能源——沼气。有害垃圾：如不经过处理直接填埋对地下水和土壤污染极大。其他垃圾：送往卫生填埋场或垃圾焚烧厂进行发电。第六步、想想手工制作变废为宝最后，小手拉大手：减少浪费，物尽其用，回收利用。我们只有一个地球！谢谢欣赏