成绩管理二：教师录入成绩教程.doc

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1、常州市西新桥实验小学学业成绩单评价工作指导意见（课程教学部）2015年1月对学生学业成绩的评价，是教学工作的更要环节，它对学生的成长具有指导、激励和借鉴的作用。根据区局要求，本学期我校继续采用网络化管理学生的各科成绩单，在帮助每位教师提高学生学业成绩评定工作效率的同时，为了能更规范的操作，确保成绩输入的准确，特对2014学年第一学期期学业成绩评价工作提出以下意见：时间主要工作责任人备注1月29日前各位老师核对成绩单份数课程教学部各任课老师按所教学科门类，及时核对份数和学生总数2月1日前综合学科成绩录入结束、审核并打印综合学科老

2、师班主任课程教学部课程部第一次检查1月30日前完成网上学生素质报告单评语导入工作课程教学部各班班主任保证及时无误2月2日检查本班各科成绩单全学期登记情况课程教学部各班班主任各科老师先自查，发现问题及时沟通联系2月3日上午截止打印各科成绩记分单并交班主任各任课老师各科老师自己打印，班主任汇总全学科2月3日上午1、各班打印学生素质报告单。2、同年级交互检查。3、课程部审查。各班班主任年级组长课程部一年级：史叶峰二年级：沈华三年级：陆丽敏四年级：王遗芬五年级：陈珩六年级：堵玉莲2月4日下午完成学生素质报告单上的各类盖章。各班班主任课

3、程部盖章齐全、数据科学、准确，无空缺。2月4日之前年级组长收齐、审核各班教学成绩表格，以总分单上的课程为序，依次摆放各科的分科单，后亲自交课程教学部。各班班主任年级组长课程教学部资料齐全，无缺漏